影响高职学生职业生涯规划的客观因素主要有（）A. 家庭环境因素B. 学校教育因素C. 教会交友因素D. 社会环境因素

本题考查影响高职学生职业生涯规划的客观因素相关知识。解题思路是明确客观因素的定义，即不依赖于个人主观意志而存在的外部因素，然后依次分析每个选项是否属于客观因素。

• 选项A：家庭环境因素
  家庭环境是学生成长过程中客观存在的外部条件，例如家庭的经济状况、父母的职业和教育背景、家庭的文化氛围等，这些都会对高职学生的职业生涯规划产生影响，且不以学生的主观意志为转移，所以家庭环境因素属于客观因素。
• 选项B：学校教育因素
  学校的教育资源、师资力量、专业设置、课程安排、实践教学机会等都是学校客观具备的条件，会对高职学生的职业认知、职业技能培养等方面产生作用，进而影响其职业生涯规划，因此学校教育因素是客观因素。
• 选项C：教会交友因素
  “教会交友”并不是一个常见的、被广泛认可的影响高职学生职业生涯规划的客观因素类别，该选项表述不准确，不属于影响高职学生职业生涯规划的主要客观因素。
• 选项D：社会环境因素
  社会的经济发展水平、产业结构、就业市场需求、行业发展趋势等都是客观存在的社会状况，会直接或间接地影响高职学生的职业选择和职业发展方向，所以社会环境因素是客观因素。