小学英语教材要有利于引导学生形成积极、健康的情感态度,以及正确的人生观和世界观;使学生通过英语学习培养国际理解意识、跨文化意识与能力,以及( )A. 学习能力B. 自我管理能力C. 文明互鉴共赏能力D. 创新能力

小学英语教材的设计不仅要帮助学生掌握语言知识，还要培养学生的跨文化意识和能力，以及对不同文化的理解和欣赏能力。因此，教材应引导学生形成积极、健康的情感态度，正确的人生观和世界观，同时培养学生的国际理解意识和跨文化意识与能力，以及文明互鉴共赏能力。