在第三学段的学业质量标准描述中，要求在学习与生活中，累计认识（ ）个左右常用汉字.A. 1600B. 2500C. 3000D. 3500

本题考查对中国语文课程标准中第三学段识字目标的掌握。关键在于明确各学段累计识字量的递进关系：

• 第一学段（1-2年级）：累计认识常用汉字约1600个；
• 第二学段（3-4年级）：累计认识约2500个；
• 第三学段（5-6年级）：进一步提升至约3000个。

需注意题目中“累计”强调的是各学段结束时的总识字量，而非单学段新增量。

选项分析

• A. 1600：对应第一学段目标，排除；
• B. 2500：对应第二学段目标，排除；
• C. 3000：符合第三学段累计识字量要求；
• D. 3500：超出课程标准范围，排除。