在美术教学设计中，以下哪项活动最有助于提高学生的艺术表达能力()？A. 学习艺术史B. 创作个人作品C. 分析艺术作品D. 参与艺术展览

考查要点：本题主要考查对美术教学活动中不同形式的区分，以及如何有效提升学生的艺术表达能力。
解题核心：明确艺术表达能力的定义，即学生通过艺术形式表达思想、情感和创意的能力。
关键思路：需判断选项中哪项活动能直接促进学生的创作实践，而非单纯的知识积累或分析能力培养。

选项分析：

• A 学习艺术史：侧重于艺术理论和历史背景的了解，属于间接的知识储备，与直接表达关联较弱。
• B 创作个人作品：通过动手实践，学生将所学转化为具体作品，直接锻炼表达能力。
• C 分析艺术作品：培养批判性思维和分析能力，但属于被动接受而非主动表达。
• D 参与艺术展览：侧重于作品展示和观赏体验，属于创作后的延伸活动。

结论：创作个人作品是唯一直接涉及创作实践的活动，能有效提升学生的艺术表达能力。