劳动教育的核心目标是培养学生的（ ）A. 劳动技能B. 竞争意识C. 正确的劳动价值观D. 身体素质

本题考查劳动教育的核心目标这一知识点。解题思路是明确劳动教育的本质和重点，然后分析每个选项与劳动教育核心目标的契合度。

• 选项A：劳动技能是劳动教育的一部分内容，但它只是实现劳动教育目标的手段之一，而不是核心目标。培养劳动技能是为了让学生更好地参与劳动实践，但如果没有正确的劳动价值观引导，学生可能只是机械地掌握技能，而不能真正理解劳动的意义和价值。
• 选项B：竞争意识在很多教育场景中都有一定的培养意义，但它并非劳动教育的核心目标。劳动教育更强调的是对劳动的尊重、热爱和正确的态度，而不是单纯的竞争。
• 选项C：劳动教育的核心就是要让学生树立正确的劳动价值观，使他们认识到劳动的重要性，懂得劳动创造美好生活，尊重普通劳动者，珍惜劳动成果等。只有具备了正确的劳动价值观，学生才能在劳动中获得真正的成长和发展，所以该选项正确。
• 选项D：身体素质的培养主要通过体育教育等相关课程和活动来实现，虽然劳动在一定程度上有助于增强身体素质，但这不是劳动教育的核心目标。