随着年龄增长和阅历增加，我开始思考怎样用古典音乐语言表现中国文化，怎样将中国文化________融入到我对古典音乐的诠释中。我会把中国文化的诗意美融入到演奏中。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，让观众在乐符的________中仿佛听到蝴蝶振翅、蜻蜓点水的美丽与潇洒。依次填入画横线处最恰当的一项是：A.韵味 共振B.意蕴 流淌C.精髓 飞扬D.感受 跳跃

步骤 1：理解题意
题目要求选择最恰当的词语填入空白处，使句子通顺且符合语境。第一空需要填入一个词语，描述中国文化融入古典音乐诠释中的程度或方式。第二空需要填入一个词语，描述乐符的动态或状态，使观众能够感受到蝴蝶振翅、蜻蜓点水的美丽与潇洒。

步骤 2：分析选项
A. 韵味 共振
- 韵味：指事物的意味、情趣。
- 共振：指两个振动频率相同的物体，其中一个振动时，另一个也跟着振动。
B. 意蕴 流淌
- 意蕴：指意思、含义。
- 流淌：指流动、流淌。
C. 精髓 飞扬
- 精髓：指事物的精华、核心。
- 飞扬：指飞舞、飘扬。
D. 感受 跳跃
- 感受：指感觉、体验。
- 跳跃：指跳动、跳跃。

步骤 3：选择最恰当的词语
- 第一空：意蕴（B）和精髓（C）都比较合适，但意蕴更符合语境，因为意蕴更强调意思和含义，而精髓更强调精华和核心。
- 第二空：流淌（B）和飞扬（C）都比较合适，但流淌更符合语境，因为流淌更强调流动和流淌，而飞扬更强调飞舞和飘扬。