新一轮审核评估中，线上评估与入校评估“一体化”设计的核心目的是 A. 减轻专家工作负担B. 减少学校准备工作C. 更全面深入审核学校本科教育教学工作D. 提高评估效率

本题考查对新一轮审核评估核心目的的理解。题目中的关键点在于“线上评估与入校评估‘一体化’设计”，需要明确这种设计的根本目标。选项中容易混淆的是效率与效果的关系：减轻负担、提高效率属于手段或结果，而全面深入审核教育教学工作才是设计的核心出发点。

选项分析

A. 减轻专家工作负担
虽然一体化设计可能间接减少专家的工作量，但这并非设计的首要目的，而是可能的附带效果。

B. 减少学校准备工作
类似地，减少准备工作是学校层面的便利，但并非审核评估制度设计的根本目标。

C. 更全面深入审核学校本科教育教学工作
正确选项。一体化设计通过线上与入校评估的结合，能够整合多维度数据，形成完整的评估视角，确保审核的深度和广度，这是审核评估的核心追求。

D. 提高评估效率
提高效率是手段而非目的。一体化设计确实能提升效率，但并非最终目标。