学校体育具有()特点。A. 竞赛成绩的不确定性。B. 教学方法和教学形式丰富多样,让学生在快乐中学、在快乐中锻炼。C. 根据学生的身心发展特点和教学大纲,有计划地组织与开展多种体育教学活动。D. 竞技比重小,危险系数低,动作难度适中。

本题考查学校体育的特点相关知识点。解题思路是需要对每个选项进行分析，判断其是否符合学校体育的特点。

• 选项A：竞赛成绩的不确定性通常是竞技体育的特点，学校体育的主要目的并非追求竞赛成绩的不确定性，而是促进学生的身心健康和全面发展，所以该选项不符合学校体育的特点。
• 选项B：学校体育为了吸引学生参与，提高学生的学习兴趣和积极性，会采用丰富多样的教学方法和教学形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼，该选项符合学校体育的特点。
• 选项C：学校体育需要依据学生的身心发展特点和教学大纲来有计划地组织和开展多种体育教学活动，这样才能确保教学的科学性和有效性，促进学生的健康成长，该选项符合学校体育的特点。
• 选项D：学校体育主要是面向广大学生，以增强体质、促进健康为主要目标，竞技比重相对较小，同时为了保障学生的安全，危险系数低，动作难度也适中，该选项符合学校体育的特点。