100.美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当？A.美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展；B.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受；C.人性的完满性在于：人不仅有物质的需求，而且有精神的需求；D.美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦，从而使自己的精神境界得到升华。

步骤 1：理解美育的定义和目标
美育属于人文教育，其目标是发展完满的人性。这意味着美育不仅关注知识的积累，还关注人的精神和情感的培养。
步骤 2：分析选项
A选项：美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展。这个选项不妥当，因为美育的全面发展不仅包括知识，还包括精神和情感的培养。
B选项：审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受。这个选项正确，因为审美活动确实可以给人带来精神上的享受。
C选项：人性的完满性在于：人不仅有物质的需求，而且有精神的需求。这个选项正确，因为人性的完满性不仅包括物质需求，还包括精神需求。
D选项：美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦，从而使自己的精神境界得到升华。这个选项正确，因为美育确实可以帮助人追求人性的完满，提升精神境界。