题目
关于健康教育与健康促进的区别与联系,除外的是()。A. 行为与生活方式因素身认知态度和价值观念的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式B. 健康教育的对象针对个体和人群,其内容也往往是某一或某些与疾病相关的危险因素,侧重于行为与生活方式因素C. 健康促进涉及整个人群和的教育活动与过程。社会生活的各个方面,侧重于影响健康的社会、环境等方面的因素的改变D. 健康促进是健康教育的核心E. 与健康教育相比,健康促进融客观支持与主观参与于一体
关于健康教育与健康促进的区别与联系,除外的是()。
- A. 行为与生活方式因素身认知态度和价值观念的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式
- B. 健康教育的对象针对个体和人群,其内容也往往是某一或某些与疾病相关的危险因素,侧重于行为与生活方式因素
- C. 健康促进涉及整个人群和的教育活动与过程。社会生活的各个方面,侧重于影响健康的社会、环境等方面的因素的改变
- D. 健康促进是健康教育的核心
- E. 与健康教育相比,健康促进融客观支持与主观参与于一体
题目解答
答案
D
解析
步骤 1:理解健康教育与健康促进的定义
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。健康促进是个人与其家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。
步骤 2:分析健康教育与健康促进的区别
健康教育侧重于个体和人群,关注行为与生活方式因素,而健康促进则涉及社会生活的各个方面,侧重于影响健康的社会、环境等方面的因素的改变。
步骤 3:分析健康教育与健康促进的联系
健康促进是健康教育的核心,健康教育是健康促进的基础和先导,健康促进是健康教育的发展。
步骤 4:分析选项
A、B、C、E选项均正确描述了健康教育与健康促进的区别与联系,而D选项表述不准确,健康促进是健康教育的发展,而不是健康教育的核心。
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。健康促进是个人与其家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。
步骤 2:分析健康教育与健康促进的区别
健康教育侧重于个体和人群,关注行为与生活方式因素,而健康促进则涉及社会生活的各个方面,侧重于影响健康的社会、环境等方面的因素的改变。
步骤 3:分析健康教育与健康促进的联系
健康促进是健康教育的核心,健康教育是健康促进的基础和先导,健康促进是健康教育的发展。
步骤 4:分析选项
A、B、C、E选项均正确描述了健康教育与健康促进的区别与联系,而D选项表述不准确,健康促进是健康教育的发展,而不是健康教育的核心。