题目
()学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知,联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验;了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察,感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考,尝试创作文学作品。A. 语言文字积累与梳理B. 实用性阅读与交流C. 文学阅读与创意表达D. 思辨性阅读与表达E. 整本书阅读F. 跨学科学习
()学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知,联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验;了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察,感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考,尝试创作文学作品。
A. 语言文字积累与梳理
B. 实用性阅读与交流
C. 文学阅读与创意表达
D. 思辨性阅读与表达
E. 整本书阅读
F. 跨学科学习
题目解答
答案
C. 文学阅读与创意表达
解析
根据题干描述，该学习任务群强调的是文学作品的阅读、欣赏、评价以及创作，这与文学阅读与创意表达的任务群最为契合。文学阅读与创意表达任务群旨在通过文学作品的阅读和创作，提高学生的审美能力和文学创作能力。