“能按照童话、寓言等文体样式，运用联想、想象续讲或续写故事；能用日记等方式记录个人的见闻、感受和想法；能用条便条、简短的书信等与他人交流。”这段话描述的是第二学段的学业质量标准。

本题考查对第二学段学业质量标准的了解。解题思路是依据依据相关课程标准中对第二学段学生语文能力的要求，来判断所给描述是否与之相符。

在语文课程标准里，第二学段（3 - 4年级）对学生的写作和口语表达能力有明确规定。其中就包含能按照童话、寓言等文体样式，运用联想、想象续讲或续写故事；能用日记等方式记录个人的见闻、感受和想法；能用条便条、简短的书信等与他人交流等内容。所以题目中所描述的内容确实是第二学段的学业质量标准。