患儿,男,5岁,住院后表现为恐惧、焦虑、不愿与人接触。护士在与其沟通时不妥的是A. 真诚理解患儿B. 尊重患儿C. 使用否定语句D. 微笑抚摸患儿E. 注意沟通效果

步骤 1：理解沟通原则
在与患儿沟通时，护士需要遵循一定的沟通原则，包括真诚理解、尊重、使用积极语言、微笑抚摸以及注意沟通效果。这些原则有助于建立信任关系，减轻患儿的恐惧和焦虑。
步骤 2：分析选项
A. 真诚理解患儿：这是沟通的基本原则，有助于建立信任关系。
B. 尊重患儿：尊重患儿的感受和需求，有助于减轻其恐惧和焦虑。
C. 使用否定语句：使用否定语句可能会增加患儿的恐惧和焦虑，不利于沟通。
D. 微笑抚摸患儿：微笑和抚摸可以传递关爱，有助于减轻患儿的恐惧和焦虑。
E. 注意沟通效果：关注沟通效果，确保沟通达到预期目的。
步骤 3：确定不妥的沟通方式
根据上述分析，使用否定语句（选项C）是不妥的沟通方式，因为它可能会增加患儿的恐惧和焦虑，不利于沟通。