欲比较某地区2010年以来心脏病,脑血管病,恶性肿瘤死亡率的变化速度,宜绘制()A. 普通线图B. 单式条图C. 半对数线图D. 圆图或百分条图E. 直方图

本题考查不同统计图的适用场景及特点，解题的关键在于理解各种统计图的用途，并根据题目中要比较变化速度这一需求来选择合适的统计图。

• 普通线图：普通线图是用线段的升降来表示统计指标的变化趋势，它主要展示的是指标的绝对数值随时间或其他连续变量的变化情况，重点在于体现数据的变化走向，而不是变化速度。例如，若要展示某地区每年的气温变化情况，用普通线图可以清晰看到气温在不同年份的高低起伏，但无法直观地比较每年气温变化的快慢程度。所以普通线图不符合本题比较变化速度的要求。
• 单式条图：单式条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小，它主要用于比较不同类别之间的数量差异。比如比较不同班级的学生人数，通过直条的长短能很直观地看出哪个班级人数多，哪个班级人数少。但它不能反映数据随时间的变化情况，更无法用于比较变化速度，因此单式条图不适合本题。
• 半对数线图：半对数线图的纵坐标为对数尺度，横坐标为算术尺度。在半对数线图中，线段的斜率反映了变化速度。因为对数变换可以将相对变化率转化为直线的斜率，所以通过观察半对数线图中各条线的斜率大小，就可以直观地比较不同指标的变化速度。本题要比较心脏病、脑血管病、恶性肿瘤死亡率的变化速度，半对数线图正好能满足这一需求，故该选项正确。
• 圆图或百分条图：圆图或百分条图主要用于表示各部分在总体中所占的比例关系。例如，要展示一个班级中不同成绩等级（优、良、中、差）的学生占总人数的百分比，用圆图或百分条图可以清晰地看到各部分所占的份额大小。但它们不能体现数据随时间的变化以及变化速度，所以不适合本题。
• 直方图：直方图是用面积表示频数分布，用直条的面积大小来表示各组频数的多少，它主要用于展示连续型变量的频数分布情况。比如展示某地区居民的身高分布，通过直方图可以看到不同身高区间的人数分布情况。它不能用于比较不同指标随时间的变化速度，因此直方图也不符合本题要求。