跨学科STEM项目式学习的优势: A. 项目式学习弥补了传统课程中各学科知识与研究方法的不足。B. 跨学科的项目式学习课程根据学生的个性化需求而变化，使学生更加积极地参与学习，有助于学生个性化发展。C. 跨学科的项目式学习课程内容、形式更加灵活。教师在引领学生进行探索的同时依然可以达到课程的要求。

本题考查对跨学科STEM项目式学习优势的理解。解题核心在于明确项目式学习与传统课程的对比，抓住以下关键点：

1. 跨学科整合：项目式学习打破学科壁垒，促进知识与方法的综合运用。
2. 个性化学习：课程设计灵活，能根据学生需求调整，激发主动参与。
3. 目标达成与探索并重：课程形式灵活但依然能达到教学要求。
   需结合选项逐一分析，判断是否符合上述核心优势。

选项分析：

• A选项：正确。传统课程常存在学科间割裂、研究方法单一的问题，项目式学习通过跨学科整合弥补这一不足。
• B选项：正确。项目式学习强调学生自主参与，课程设计可根据个性化需求调整，促进学生特长发展。
• C选项：正确。课程内容灵活多样，教师通过引导探索实现教学目标，形式与效果兼顾。

结论：三个选项均准确描述了跨学科项目式学习的优势，因此答案为ABC。