教师完全按照课程计划的要求进行教学，这种课程实施取向是()。A. 得过且过取向B. 忠实取向C. 相互适应取向D. 创生取向

本题考查课程实施的取向相关知识点。解题思路是需要明确不同课程实施取向的特点，然后将题目中教师的教学行为与各取向特点进行匹配。

• 忠实取向：强调严格按照预定的课程计划执行，不进行调整或创新。
• 相互适应取向：认为课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
• 创生取向：把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程，课程并不是在实施前就固定下来的，而是在实施过程中不断生成的。
• 得过且过取向：并非课程实施的常见取向，通常指一种消极、敷衍的工作态度。
  题目中描述教师完全按照课程计划的要求进行教学，这与忠实取向强调严格按照预定课程计划执行的特点相符合。