题目
x=y=z。() (1)x2+y2+z2-xy-yz-xz=0 (2)x,y,z既是等差数列,又是等比数列 A.条件(1)充分,但条件(2)不充分。 B.条件(2)充分,但条件(1)不充分。 C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。 D.条件(1)充分,条件(2)也充分。 E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
x=y=z。() (1)x2+y2+z2-xy-yz-xz=0 (2)x,y,z既是等差数列,又是等比数列
A.条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B.条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
D.条件(1)充分,条件(2)也充分。
E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
A.条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B.条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
D.条件(1)充分,条件(2)也充分。
E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
题目解答
答案
D
解析
步骤 1:分析条件(1)
条件(1)给出的等式是:\(x^2 + y^2 + z^2 - xy - yz - xz = 0\)。
我们可以将这个等式重写为:\(\frac{1}{2}[(x-y)^2 + (y-z)^2 + (z-x)^2] = 0\)。
由于平方和为0,意味着每个平方项都必须为0,即\(x-y=0\),\(y-z=0\),\(z-x=0\)。因此,\(x=y=z\)。
步骤 2:分析条件(2)
条件(2)说明\(x, y, z\)既是等差数列,又是等比数列。
等差数列意味着\(y-x = z-y\),即\(2y = x + z\)。
等比数列意味着\(y^2 = xz\)。
将\(2y = x + z\)代入\(y^2 = xz\),得到\(y^2 = x(2y - x)\),即\(y^2 = 2xy - x^2\),进一步得到\(y^2 - 2xy + x^2 = 0\),即\((y-x)^2 = 0\),因此\(y = x\)。同理可得\(y = z\),所以\(x = y = z\)。
条件(1)给出的等式是:\(x^2 + y^2 + z^2 - xy - yz - xz = 0\)。
我们可以将这个等式重写为:\(\frac{1}{2}[(x-y)^2 + (y-z)^2 + (z-x)^2] = 0\)。
由于平方和为0,意味着每个平方项都必须为0,即\(x-y=0\),\(y-z=0\),\(z-x=0\)。因此,\(x=y=z\)。
步骤 2:分析条件(2)
条件(2)说明\(x, y, z\)既是等差数列,又是等比数列。
等差数列意味着\(y-x = z-y\),即\(2y = x + z\)。
等比数列意味着\(y^2 = xz\)。
将\(2y = x + z\)代入\(y^2 = xz\),得到\(y^2 = x(2y - x)\),即\(y^2 = 2xy - x^2\),进一步得到\(y^2 - 2xy + x^2 = 0\),即\((y-x)^2 = 0\),因此\(y = x\)。同理可得\(y = z\),所以\(x = y = z\)。