1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，21，22，23，24，25，26，27，28的排列规律是什么？

考查要点：本题主要考查学生对数列排列规律的观察与分析能力，重点在于识别简单的递增规律。

解题核心思路：通过观察数列中相邻数字之间的变化关系，找到共同的差值或倍数关系。本题的关键在于忽略排版分隔符的干扰，将数列视为连续的整体进行分析。

破题关键点：

1. 忽略分隔符干扰：题目中的数字被分隔符分成了多行，但实际数列是连续的自然数序列。
2. 逐项对比：依次计算相邻两个数的差值，验证是否具有统一规律。

1. 观察数列连续性
   将题目中的数字按顺序排列为：
   $1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28$
   可见数列是连续的自然数序列，从1开始依次递增。

2. 计算相邻数的差值

   • $2 - 1 = 1$
   • $3 - 2 = 1$
   • $4 - 3 = 1$
   • ...
   • $28 - 27 = 1$
     所有相邻数的差值均为$1$，说明规律是后一个数比前一个数多$1$。