在CPU与慢速变化的设备交换数据时，可以认为它们总是处于“就绪”状态，随时可以进行数据传送，这就是（）。A、查询传送 B、中断传送 DMA方式 D、无条件传送

现在很多网站都使用了反爬策略,下面哪些手段能够防止爬虫大规模采集数据的策略?()A. 验证码验证B. 用户认证[1]C. IP限制D. 用户行为检测

表达式 a8=0x00ff 的功能是( )A. 将a的低8位全部置为1,高位置为0B. 将a的低8位全部置为1，高位保持不C. 将a的低8位保持不变,高位清为0D. 将a的低16位保持不变,高位清为0

【说明】 某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。 (1)学生选修课管理 主要功能是管理新学期开始时，学生对选修的课程进行选[1]课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间；允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程；学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。 ①新学期选修课程表生成：各学院教学管理人员在新学期开始前，将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统，供学生选课使用。新学期开学两周后，系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开，并删除该课程；教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门和任课教师。 ②学生选课注册：新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间，并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表，系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程己选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突：若一门课程实际选课学生已达到40人时，停止选课。当学生退出系统时，系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。 ③选修课程查询：选修课程表信息查询，用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。 学生选课情况查询：教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容，不允许查其他同学选课情况。 教师简历查询：用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。 ④信息统计与报表生成：各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等)，打印汇总报表。 ⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统，计算学生应交纳的费用。 (2)学生成绩管理 ①学生考试成绩录入：各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时，系统自动检查财务系统传来的选课交费信息，核对该学生是否已经交纳本门课程的费用，没有交纳费用者，不给成绩。 ②成绩查询；教师和教学管理人员可查询学生各门课程的成绩。查询关键词可为学生姓名(学号)，课程名(课程代码)等。学生只能查自己各门课程的成绩，不允许查其他同学成绩。 ③成绩汇总与报表生成：教学管理人员对学生考试成绩信息进行统计(按学生、课程、专业等)，打印汇总报表。向学校教务管理系统发送汇总信息表格等，不反馈信息。【问题2】说明用例模型的功能，用例图的主要组成部分，用例建模的步骤。

填空题1. 人工智能时代，数据被称为“新的 _ 动力”。

网络安全问题带来哪些损失？（）A. 文件资料丢失B. 个人信息泄露C. 网上银行账户被盗D. 财产的损失

大数据预处理的方法主要包括数据清洗、( )、数据变换和( )

(总分 12 分)现有一个由 8个等概符号组成的信源消息符号集,各符号间相互独 立,每个符号的宽度为 0.1ms。计算:(1)平均信息量;( 2)码元速率和平均信息速 率;(3)该信源工作 2 小时后所获得的信息量; (4)若把各符号编成二进制比特后 再进行传输,在工作 2 小时后发现了 27个差错比特(若每符号至多出错 1 位),求 传输的误比特率和误符号率。

在 AutoCAD 中，用于绘制直线的快捷键是(）。A. LB. CC. P

SP的值是( )A. 当前指令前一条指令的地址B. 当前正在执行指令的地址C. 当前堆栈的栈顶地址D. 当前堆栈的栈底地址