学前儿童常玩不衰的表演游戏，如《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《三只小猪》、《彼德与狼》等称为( )。A. 语言游戏B. 动作技能游戏C. 表演游戏D. 交往游戏

下沙校区图书馆期刊/工具书阅览室分布在（）楼A. 3B. 7C. 9D. 2

“娃娃过家家”属于(     )游戏。A. 结构游戏B. 角色游戏C. 表演游戏D. 智力游戏

教师要善于动手动脑，本着勤俭办园的原则，从客观条件出发，注意一切布置要符合协调相称、结构统一、美观的要求，这反映了室内布置的（ ）原则 。A. 教育性B. 主体性C. 创造性D. 美观、经济

“大抵童子之情,系嬉游而惮拘检。”王守仁说的这句话说明了游戏是幼儿()。A. 对生长的适应B. 自发的学习C. 身心发展的需要D. 最喜爱的活动

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )的水平。A. 运用材料B. 建构形式发展C. 社会性发展D. 行为发展

智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的( )。A. 适宜性B. 新颖性C. 科学性D. 灵活性

规则性游戏的核心是()。A. 方法B. 手段C. 内容D. 游戏规则

“发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A. 幼儿教育多元化B. 幼儿教育制度化C. 幼儿教育小学化D. 幼儿教育特色化

一般在游戏开始和游戏结束时运用较多的游戏观察方法是()。A. 扫描观察法B. 追踪观察法C. 定人观察法D. 定点观察法

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