课程内容的组织要处理好( )关系。A. 过程与结果B. 直观与抽象C. 直接经验与间接经验
教长度单位的认识和用长度单位计量时，应采用()A. 练习法B. 实验法C. 演示法D. 谈话法
义务教育数学课程标准将()作为制定课程目标的基本依据。A. 学生发展B. 核心素养C. 全面育人D. 立德树人
评价采用多元的评价主体和多样的评价方式,鼓励学生()学习的过程和结果。A. 自主监督B. 自我监控C. 合作交流D. 独立自主
给学生创设学习情境，提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()A. 输出阶段B. 操作阶段C. 相互作用阶段D. 输入阶段
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,它不具有( )。A. 基础性B. 普及性C. 发展性D. 连续性
22.【判断题】教育是国家经济社会发展的支撑力量，在国家发展中始终具有基础性先导性全局性地位。（）A. 对B. 错
学校要举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园” 优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动,组织劳动技能和劳动成果展示，综合运用讲座、宣传 栏、新媒体等,广泛宣传劳动榜样人物事迹,特别 是身边的普通劳动者事迹,让师生在校园里近距离 接触劳动模范,聆听劳模故事,观摩精湛技艺,感 受并领悟勤勉敬业的劳动精神,争做新时代的奋斗 者。A. 正确B. 错误
6.(判断题,1.0分)-|||-学习成为一个工作岗位上的创新者主要是培养创新思维和能力,提升综合素质。-|||-A对-|||-B 错
课程内容组织的重点是对内容进行()整合，探索发展学生核心素养的路径。A. 结构化B. 目标化C. 过程化D. 完整化
热门问题
计算就业率时，就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
学生可以在到梦空间上报名参与其他学校的活动。A. 正确B. 错误
补录学分需经学校管理员同意。对错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
进入黑名单的学生不可以发布活动。对
教学科研仪器设备考察中，生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。（）A. 对B. 错
14. 大学校园中，不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是（）。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动，严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程，不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定()，加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程，它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点，建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下，教育已不再是纯粹的知识共享平台，而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
上世纪40年代，莒南县莲子坡小学教师张建华，创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
有的同学转了专业可以联系学校管理员，在管理端进行院系变更。A. 正确B. 错误
74. (1.0分) 当前，职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展，职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
活动已完结，忘记发放活动学分/奖项怎么办?()A. 找主办方部落负责人补发活动学分/奖项B. 找活动指导老师补发学分/奖项C. 没有补救方法D. 找学校系统管理员咨询是否可以补录该活动学分/奖项
申请励志奖学金，学生的学习成绩排名位于前（ ），综合考评成绩排名位于前（ ）A. 有一项位于前20%(含20%)，另一项位于前30%(含30%)B. 有一项位于前20%(含20%)，另一项位于前50%(含50%)C. 有一项位于前30%(含30%)，另一项位于前50%(含50%)D. 有一项位于前40%(含40%)，另一项位于前50%(含50%)