按照评价的（）标准划分，可以将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。A. 目的B. 参照C. 主体D. 方法

3'四有'好老师的内涵不包括()。A. 有理想信念B. 有顽强意志C. 有高尚情操D. 有礼实学识E. 有仁爱之心010

烟台南山学院的校训是()A. 立德、求是、笃行、创新B. 团结、勤奋、求实、创新C. 厚德、博学、笃行、至善D. 自强、笃行、厚德、载物

下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（ ）。A. 教师在课程改革中，从权威地位变成学生学习的促进者，其重要性被削弱B. 教师专业知识可以分为本体性知识、条件性知识和实践性知识C. 在新课程改革中，课程的意义来源于教师向学生传递的教材内容D. 在新课程改革中，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关

有些教师认为，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关。这种认识忽视了（ ）。A. 教师是学生学习的促进者B. 教师是课程的建设者和开发者C. 教师是教育教学的研究者D. 教师是社区型的开放的教师

第二课堂成绩单'思想成长模块主要记载()等情况。A. 学生参加党校,团校,'李大钊青年学生干部培训学校'等学习培训经历B. 获得的思想成长相关荣誉C. 学生入党,入团情况D. 参加思想成长类竞赛活动经历

探究学习实施的过程是( )。A. 计划阶段 —问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段

学校课程的两种基本类型，一是学科课程，二是（ ）。A. 综合课程B. 显性课程[1]C. 活动课程D. 核心课程

学校在未成年人网络保护中的具体职责不包括以下哪一项?()A. 将提高学生网络素养纳入教育教学活动B. 建立健全学生在校期间上网的管理制度C. 帮助学生养成良好上网习惯D. 代替家长监管学生所有网络活动

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