素质教育实践活动对学生的人际交往能力有何影响?A. 提升创新能力B. 减少社交焦虑[1]C. 增强团队协作能力
我校实验室安全管理实行的是“三级管理”,是指A. 学校层面上的管理B. 实验教学中心层面上的管理C. 一级学院层面上的管理D. 实验(训)室层面上的管理
培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过多少分钟( )A. 10B. 15C. 20D. 30
医药学院创新创业及素质教育实践课程的主要目的是什么?A. 增加学生的课外阅读量B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 提高学生的学术成绩D. 加强学生之间的社交活动
实验室安全教育的目的是( )。A. 提高实验室人员的安全意识,充分认识实验室安全的重性。B. 使实验室人员掌握基本的安全知识,从而能安全地、有效地进行工作。C. 为了安全评比得好成绩。
乔布斯之问的内容是()。A. 为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?B. 为什么我们的学校总是培养不出杰出的科技创新人才?C. 古代中国对世界做出了重大贡献,近代中国科学为什么落后?D. 中华民族应该对世界有较大贡献,否则中国人民会被开除球籍的。
素质教育实践中,以下哪项有助于培养学生的社会责任感?A. 学术竞赛B. 志愿服务活动C. CD. 体育比赛
教师队伍是教学工作的核心资源。()A. 对B. 错
热门问题
补录学分需经学校管理员同意。对错
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
进入黑名单的学生不可以发布活动。对
有的同学转了专业可以联系学校管理员,在管理端进行院系变更。A. 正确B. 错误
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
活动已完结,忘记发放活动学分/奖项怎么办?()A. 找主办方部落负责人补发活动学分/奖项B. 找活动指导老师补发学分/奖项C. 没有补救方法D. 找学校系统管理员咨询是否可以补录该活动学分/奖项
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
申请励志奖学金,学生的学习成绩排名位于前( ),综合考评成绩排名位于前( )A. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前30%(含30%)B. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前50%(含50%)C. 有一项位于前30%(含30%),另一项位于前50%(含50%)D. 有一项位于前40%(含40%),另一项位于前50%(含50%)
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
学生可以在到梦空间上报名参与其他学校的活动。A. 正确B. 错误