办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住____这个核心点。A. 全面提高人才培养能力B. 培养社会主义建设者和接班人C. 坚持社会主义办学方向全面落实立德树人
在问卷调查中,相对于封闭式题目来说,开放式题目的优点是( )。A. 问卷回收率较高B. 对调查对象文化水平要求较低C. 利于数据处理D. 有利于研究复杂问题
“三下乡”活动的具体形式,主要是根据参与人数而定,分为团队实践活动和个人实践活动两种。
70.(共1分)____是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。
北京大学 2005 年首次发文的字号应写成( )A. 北京大学〔05〕1 号B. 北大〔05〕[05] 一号C. 北大〔2005〕1 号D. 北大〔05〕第 1 号
发展具有中国特色、世界水平的现代教育[1],要求A. 努力办好基础教育[2]B. 实现高等教育内涵式发展[3]C. 建设中国特色职业教育体系D. 构建服务全民的终身教育体系[4]E. 建设学习型社会
______对劳动技能和专业精神培养的影响发挥着决定作用.()A. 家庭B. 学校C. 社会D. 政府
中小学主题教育活动的主要形式有( )。A. 主题班队会B. 主题报告会C. 主题座谈会D. 主题系列活动E. 主题教学活动
【单选题】表示陈述、感叹、请求等语气使用的语调是()。A. 升调B. 平调C. 降调D. 曲调
热门问题
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
活动已完结,忘记发放活动学分/奖项怎么办?()A. 找主办方部落负责人补发活动学分/奖项B. 找活动指导老师补发学分/奖项C. 没有补救方法D. 找学校系统管理员咨询是否可以补录该活动学分/奖项
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
进入黑名单的学生不可以发布活动。对
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
申请励志奖学金,学生的学习成绩排名位于前( ),综合考评成绩排名位于前( )A. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前30%(含30%)B. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前50%(含50%)C. 有一项位于前30%(含30%),另一项位于前50%(含50%)D. 有一项位于前40%(含40%),另一项位于前50%(含50%)
补录学分需经学校管理员同意。对错
有的同学转了专业可以联系学校管理员,在管理端进行院系变更。A. 正确B. 错误
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
学生可以在到梦空间上报名参与其他学校的活动。A. 正确B. 错误