【多选题】建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。 (10.0分)A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程

已经初步具备实践岗位独立工作能力的大学生，经过培训到相应实习岗位，相对独立地参与实际工作的活动。这属于实训中____的阶段。A. 认识型实训B. 跟岗型实训C. 顶岗型实训D. 教学实训

围绕一定的社会问题,以解决实际问题的逻辑顺-|||-序为主线组织教学内容,这类课程为-|||-A 学科课程-|||-B 活动课程-|||-C 综合课程-|||-D 核心课程-|||-E 隐性课程

4【判断题】在当今国际格局下，教育已不再是纯粹的知识共享平台，而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

建设教育强国需要紧紧围绕的根本任务是()。A. 立德树人B. 教育公平C. 教育创新D. 教育质量提升

优秀的教师要善于引导学生探索新知，而不是单纯地传递知识信息。这体现的教学原则是（ ）。A. 启发性原则B. 直观性原则C. 巩固性原则D. 系统性原则

自1999年以来,教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。A. 正确B. 错误

远程课程本科毕业论文的开题报告提交截止时间，通常由高校（ ）部门统一规定A. 论文指导老师个人B. 学生所在班级的班主任C. 教务处或继续教育学院D. 图书馆

简述教育的基本要素及各要素之间的相互关系。

浇花浇根，育人育心。我们建设教育强国的目的是培养（）。A. 智力高超的社会主义建设者和接班人B. 科学家、银行家、教育家C. 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 能创造强大经济效益的各行业精英

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