五、应用题(26分)-|||-27.请为小班幼儿设计一个与"我爱幼儿园"主题相关的社会教育活动方案,活动内容自-|||-选,活动名称自拟。-|||-要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、-|||-有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实-|||-现;建议与延伸适当。

开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）A. 事物环境B. 人际环境C. 社区环境D. 物质环境E. 教育环境

在设计问卷时,有关问卷内容排列顺序,描述正确的是( )。A. 先排列容易回答的问题B. 敏感性问题放在问卷的靠后位置C. 开放式问题放在问卷的开头部分D. 相同性质的问题可集中在一起E. 相同内容的问题可集中在一起

在项目执行三年后,使项目地区85%的成年人了解正常的血压水平和血脂水平,这属于健康教育目标中的()。A. 总体目标B. 教育目标C. 行为目标D. 健康目标

访谈法在提问时,有一些常用的有效控制方法,以下属于这些方法的是( )。A. 从简单问题入手B. 提问有序C. 适时追问D. 题目转换自然

下列属于文献回顾目的的是( )A. 了解课题的现状和动态B. 查看选题与已有研究是否重复C. 启发和充实自己的研究思路和方法D. 获得相关的理论依据E. 解决所有的科研问题

幼儿园开展幼小衔接工作应遵循的原则()。A. 尊重差异原则B. 多方合作原则C. 正向激励原则D. 循序渐进原则

根据观察程序的不同,观察调查法可分为( )。A. 实验室观察B. 结构式观察C. 非结构式观察D. 参与观察

忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则。()

简述三种常用的案例学习方法。

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