幼儿的社会性主要是在()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。A. 日常生活和实践B. 日常生活和游戏C. 课堂教学和练习D. 课堂教学和游戏

行路时禁忌()。A. 微笑B. 平视前方C. 摇头晃脑D. 注意礼让

即兴演讲的核心技巧是（）A. 长篇大论B. 快速构思“观点+案例+总结”结构C. 避免眼神交流D. 背诵现成稿件

超超属于大（2）班里少数不会跳绳的孩子。户外活动时，梅老师对超超说：“今天，老师看到你用尽全力在跳，相信你还可以做得更好！”这表明梅老师（ ）。A. 未能把握教育的契机B. 善于创设学习环境C. 未能提供针对性指导D. 善于改进教学策略

规定,全日制儿童每日不少于()小时,寄宿制儿童每日不少于()小时进行户外活动。A. 3;4B. 4;5C. 2;3D. 5;6

联合游戏是几个儿童围绕一个共同的主题开展游戏、活动中有组织、有分工、有明确的集体活动目标。A. 正确B. 错误

幼儿具有初步的阅读理解能力,体现为( B)A. 反复看自己喜欢看的图书B. 能大体讲出所听故事的主要内容C. 喜欢用涂涂画画表达一定的意思D. 愿意用图书和符号表达自己的愿望和想法

以学为主的信息化教学设计总的来说强调以下几点:a) 以“学”为主，注重学习者()的培养。b) 充分利用各种()来支持学。c) 以“()”和“()”作为学习和研究活动的主线，在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略和技能。d) 强调“()”。不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作。e) 强调针对学习过程和()的评价。

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