3. ____指运用语言和非语言知识以及 各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动 时表现出来的语言理解和表达能力。 A. 语言能力B. 语言技能 学习能力

【单选题】儿童在熟悉了”鸟“、”昆虫“、”鱼“等概念后,再学习”动物“这一概念,这属于【 】。A. 下位学习B. 并列结合学习C. 概念学习D. 上位学习

2纪律处分分警告,严重警告,_,留校察看和开除学籍五种。 A. 记大过B. 记过C. 留级D. 留级

《形势与政策》课程的教学过程中，教师通常采用多媒体技术辅助教学，以增强教学效果。A. 对B. 错

小学英语教材要有利于引导学生形成积极,健康的情感态度,以及正确的人生观和世界观;使学生通过英语学习培养国际理解意识,跨文化意识与能力,以及()。A. 自我管理能力B. 文明互鉴共赏能力C. 创新能力

宿舍区不准书写、张贴广告、消息、启示、传单等，违者除责令清除外给予通报批评。不准学生在宿舍内经商或推销任何商品，违者给予通报批评，经教育无效者给予什么纪律处分？A. 警告及以上处分B. 记过处分C. 留校察看处分D. 开除学籍处分

_是英语课堂教学的基本组织形式，是培养学生核心素养的重要途径。A. 教材B. 教学活动C. 教学研究

语言技能中的'()通常指利用多模态语篇中的图形,表格,动画,符号,以及视频等理解意义的技能。A. 看B. 听C. 读

学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交()。对学生开除学籍的处分决定书报()备案。A. 监护人 学校所在地省级教育行政部门B. 本人 学校C. 监护人 学校D. 本人 学校所在地省级教育行政部门

2.把下列句子中加点的词换成括号中的词,看看表达效果有什么不问。-|||-(1)当一个个熟悉的山冈 跃 (映)入眼帘时,有时眼前会突然一亮。-|||-(2)只见她静静地 芬芳 (长)在山峦之中。-|||-(3)难道是因为它们的花蕊里没有 藏着 (装着)我童年的故事吗?

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