好老师的道德情操最终要体现到对所从事的职业的忠诚和热爱上来。( )。A. 正确B. 错误
面对新形势新任务新要求,新时代教育事业发展要始终坚持()、(),以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,进一步增强服务中华民族伟大复兴的使命感,创造无愧于新时代的新成就。A. 为党育人B. 为国育才C. 为民请命D. 为民服务
教学实施能力主要包括A. 三字一话等教学基本功B. 教学机智C. 教学手段和方法的运用能力
2012年,我国教育投入实现历史性突破,首次实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标,此后连年保持教育经费投入在4%以上。()A. 正确B. 错误
34(15分).问答题“指明一一吃饱”这组语言单位,哪个是词?哪个不是?为什么?(请在答题纸上手写并拍照上传)
班主任的三种境界A. 班主任在,班级好B. 班主任不在,班级同样不好C. 班主任在,班级同样不好D. 班主任不在,班级同样好
教育是增进民生福祉、促进社会公平正义的重要手段,也是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要支撑。A. 对B. 错
7、 要深化____、____、____等方面的改革,深化学校内部管理制度、人 学管理制度等方面的改革,深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革, 育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。A. 办学体制B. 管理体制C. 经费投入体制D. 考试招生及就业制度
培养担当民族复兴大任的时代新人,应当是()样的人。A. 品德高尚B. 身心健康C. 全面发展D. 人格健全
热门问题
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
学生可以在到梦空间上报名参与其他学校的活动。A. 正确B. 错误
补录学分需经学校管理员同意。对错
进入黑名单的学生不可以发布活动。对
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
申请励志奖学金,学生的学习成绩排名位于前( ),综合考评成绩排名位于前( )A. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前30%(含30%)B. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前50%(含50%)C. 有一项位于前30%(含30%),另一项位于前50%(含50%)D. 有一项位于前40%(含40%),另一项位于前50%(含50%)
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
有的同学转了专业可以联系学校管理员,在管理端进行院系变更。A. 正确B. 错误
活动已完结,忘记发放活动学分/奖项怎么办?()A. 找主办方部落负责人补发活动学分/奖项B. 找活动指导老师补发学分/奖项C. 没有补救方法D. 找学校系统管理员咨询是否可以补录该活动学分/奖项
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划