目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是()。A. 课程方案 - 课程标准 - 教科书B. 课程标准 - 课程方案 - 教科书C. 课程方案 - 教科书 - 课程标准D. 教科书 - 课程方案 - 课程标准

10.提出"手脑并用,双手万能"的是()。 ()-|||-A 徐特立-|||-B 陶行知-|||-C 黄炎培

优化教育资源配置,扩大基本公共教育服务的覆盖面,提高教育质量和水平。主要做好哪些工作?()A. 扩大基本公共教育服务的覆盖面,提高教育质量和水平B. 高度重视农村义务教育,推动城乡义务教育一体化发展C. 推进教育信息化,共享优质教育资源D. 利用现代技术加快推动人才培养模式改革

针对“工匠精神”对大学生成长的作用,哪个描述是错误的?()A. 精神的泽被B. 习惯的养成C. 文化的温润D. 成功的捷径

[题目]-|||-(二)请同学们根据下面的要求,写一则消息。-|||-(30分)-|||-1.参加班上或学校最近开展的某项活动,写一则-|||-消息。-|||-2.观察学校的生活,写一则消息。-|||-1.所写内容必须是新近发生的事,要体现消息-|||-的及时性。-|||-2.所报道的人或事必须是真实的,要体现消息-|||-的真实性。-|||-3.所写内容要短小精悍,要符合消息简洁的-|||-特点。-|||-4.要注意列好提纲,严格按照消息的要求和格-|||-式进行规范写作。

张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。A. 关注发展阶段B. 关注生存阶段C. 关注情境阶段D. 关注学生阶段

45. 提出“手脑并用,双手万能”的是( )。A. 黄炎培B. 陶行知C. 徐特立

课程改革要取得实效可能遇到的最大阻力是()。A. 地区之前发展的差异性、不均衡性B. 学校不能积极应对课程改革的要求C. 教师课程改革理念落后、行动消极D. 家长对孩子参与课程改革不支持、不配合

对右图中教师的做法，描述正确的是( )。（图片文字内容：【优秀学生合影】【三门功课都达到100分以上的来】）优 苏 学生合影-|||-课-|||-4-|||-都-|||-到-|||-jiū-|||-文 师-|||-书A、注重扬长避短B、注重因材施教C、未能把握正确评价标准D、未能尊重学生的主体性

教育事业必须秉持()的发展思想,把握我国社会主要矛盾发生变化的实践要求,推动教育发展成果更多更公平惠及全体人民。A. 以发展为中心B. 以改革为中心C. 以人民为中心D. 以创新为中心

热门问题