学校体育的目的是促进学生正常生长发育,增强学生的体质,增进学生的健康,与学校各种各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和保卫者。A. 正确B. 错误

运球时可以双手同时拍球。A. 正确B. 错误

力量掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。A. 正确B. 错误

每一项技术动作的基本结构都包括四个基本环节。()A. 正确B. 错误

10、球员在运球过程中可以用脚踢球。A. 正确B. 错误

体育课程的特点包括（）A. 运动认知性课程B. 生命与生活教育课程C. 情意性课程D. 综合性课程E. 竞技性课程

篮球场的中线属于后场。A. 对B. 错

投篮时，球触及篮板后被自己抢到并再次投篮命中，不算违例。A. 正确B. 错误

判断题1.训练计划是对运动训练实施有效控制的必要前提，一旦确定就不能变更() 2.一位具有良好的移动速度的运动员，并不一定具备良好的反应速度() 3.分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多地适用于复杂的技术动作（ ） 4.战术意识是战术活动的核心（ ） 5.运动员水平越高，竞争越激烈，心理能力对比赛结果的影响就相对越大（ ） 6.对于优秀运动员，必要数量的比赛是充分表现其竞技水平，创造优异运动成绩必不可少的条件（ ） 7.在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为模式训练法（ ） 8.竞技保持阶段首要的任务是保持参加训练和比赛的心理稳定性（ ） 9.少儿运动员的耐力训练应以发展有氧耐力为主（ ） 10.竞技体育的竞争性仅表现在“竞”和“技”两个方面（ ） 11.少儿运动员的耐力训练应以发展有氧耐力为主（ ） 12.人体肌肉纤维的类型及数量对耐力素质的影响不大。（ ） 13.运动训练过程是一种控制过程。（ ） 14.力量素质和速度素质之间的转移属于同类转移。（ ） 15.人体的任何活动离不开肌肉的收缩力量，它维持着人体的基础生活能力。（ ） 16.协调是掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。（ ） 17.在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为模式训练法（ ） 18.竞技保持阶段首要的任务是保持参加训练和比赛的心理稳定性（ ） 19.在训练中运动负荷越大越好。（ ） 20.对于优秀运动员，必要数量的比赛是充分表现其竞技水平，创造优异运动成绩必不可少的条件（ ）

在全面走向社会化的过程中，()成为我国社会体育的中坚力量。A. 体育老师B. 体育学者C. 体育官员D. 社会体育指导员

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