【单选题】科研论文中的精华部分是A. 选题B. 方法和结果C. 研究背景D. 讨论和小结

(4)人心齐, __-|||-(5)二人同心, __-|||-(6)三个臭皮匠, __-|||-1我我阅读短文答题。-|||-__-|||-今年春天,姥姥给了我一月仙人掌。当时它连根都-|||-没有,扁扁的,满身是刻。我心想,它能活吗?-|||-回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点-|||-水,就不管了。过了一个星期,我无意中发现在它的顶端-|||-钻出了一个嫩芽--它居然活了。-|||-天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炎烤-|||-下,就是几天不浇水,依然那样青翠。-|||-秋天,我把一片蟹爪蓬嫁接到仙人掌上。过了些日-|||-子,蟹爪莲活了,枝叶逐渐茂盛起来。秋天到了,蟹爪莲-|||-仑立在仙人掌上面,长势很旺。不久,蟹爪莲开花了。密-|||-密层层的绿叶,衬着紫红色的花朵,充满了生机。但是,-|||-仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺也渐渐变少了,它把营养输送-|||-给蟹爪莲,使蟹爪莲花繁叶茂。-|||-我想,人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候,是不应该忘-|||-记仙人掌的。-|||-(1)给短文加个题目写在横线上,-|||-(2)在短文中找出下面的词语,读一读并写出它们的近-|||-义词。 居然 ()-|||-依然 ()-|||-渐渐 ()-|||-伫立 (-|||-(3)短文先讲了 __ ;接着讲 __-|||-__ ;最后讲了 __-|||-(4)这篇文章主要写的是仙人掌还是蟹爪莲? ()-|||-写了它以下两种精神: __-|||-和__ -|||-3我会猜字谜。-|||-余数逃跑了( )-|||-舌头舔手 ()-|||-正说话 ()-|||-国王姓白 ()-|||-我是人 ()-|||-丰富的色彩 ()-|||-月亮退下 ()-|||-森林盖住了夕阳 ()-|||-一百只耳朵 ()-|||-少林寺旁有两人 ()

下列关于学习和发展的关系说法正确的是()。A. 在工作中进行学习就是发展B. 学习是发展的一部分,发展包含的内容更广泛、更深入C. 学习就是发展，发展就是学习，两者之间没有区别D. 学习是员工的事情,发展是领导的事情

"注重幼小衔接,基于对学生在健康、-|||-语言、社会、科学、艺术领域发展水平-|||-的评估,合理设计小学一至二年级课-|||-程,注重活动化、游戏化、生活化的学-|||-习设计。"请问这体现了课程标准的哪-|||-项主要变化?() ()-|||-强化了课程育人导向-|||-B 优化了课程内容结构-|||-C 加强了学段衔接-|||-D 增强了指导性

允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，不做评价，该方法是（）A. 相声表演法B. 脑力激荡法C. 两难问题法D. 小组讨论法

试述感知觉规律在幼儿教学中的运用。

适应性辅导强调教育的原则，重视辅导对象的（）。A. 情感作用B. 理性作用C. 理想作用D. 情商作用

老师组织学生去农村小学参观，了解农村学生勤俭节约的生活习惯，属于（）A. 行为强化法B. 角色扮演法C. 价值观辨析法D. 榜样引导法

在一定时间内，按照一定的时段观察预先确定好的行为或表现的方法是A. 实况详录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 轶事记录法

科研论文题目书写的基本要求是( )A. 文题与内容相符B. 文题要醒目准确C. 艺术夸张使其富吸引力D. 一般不超过20字为宜E. 文题尽量不加标点符号