关于安全文化说法正确的是:A. 学校、院系的网站应设立专栏开展实验室安全教育B. 实验室安全手册编印应符合学校特点C. 无相关记录证明开展“了实验室文化活动D. 学校可通过多种形式开展实验室安全宣传与文化活动

学生开展的实验项目若来自教师的科研项目，科研项目()整体通过实验室准入风险评估后方可让学生开展实验；科研项目整体风险评估方案()学生实验项目的风险评估方案。A. 尽量、不可替代B. 必须、可以替代C. 必须、不可替代D. 尽量、可以替代

火灾发生时，身上衣服着火，正确的做法是（）A. 快速奔跑B. 用手拍打C. 跳入水中D. 就地打滚

29.美育在塑造健康人格中能够起到什么样的作用？

30.材料:崔老师刚工作就担任了副班主任。崔老师对学生很“宽容”。有的学生偏科，他说:“没有关系，很多天才都偏科。”有的学生不喜欢体育锻炼，他也表示理解的:“人有自己喜欢的事情，也一定有自己不喜欢的事情。不可能什么都喜欢。”崔老师很喜欢学习成绩好的学生，经常召集这些学生谈话，告诉他们要有远大的理想，并引导他们树立正确的人生目标。对于成绩不大好的学生,他也不加干预,还说:“学习上的差异古今中外都存在，十个手指头还不一样长呢。”班主任与崔老师商量，打算分头联系家长，了解学生的基本情况，敦促家长为学校工作提供支持。他觉得没有必要，理由是：“家长平时都很忙，我们应该理解家长。教育孩子是我们老师的责任，不能给家长增加负担。”很多老师对崔老师的做法不理解。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析崔老师的教育行为。(14 分)

负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的,对负有责任的领导人员和直接责任人员,依法给予处分。A. 正确B. 错误

美育的功能包括()。A. 塑造美的自我B. 评价美的产物C. 形成美的自觉D. 创造美的世界00:36:20

火灾初期，如果火势很小，你认为有能力扑灭，应该？A. 等待消防员B. 立即使用身边的灭火器或消防栓扑救C. 大声喊叫D. 先拍照发朋友圈

[多选题 ] 火灾时如果你被困在室内如何待救? ( )A. 至易获救处待救(如靠近大马路之窗口附近,或与入口较近之房间等)B. 设法告知外面的人(用电话、手机通知 119 你受困的位置,或直接以衣物、灯光于 窗口呼叫)C. 防阻烟流串进来

我们可以通过查询ta发表的文章数量、文章被引次数、文章所在期刊级别、中标国家级课题的数量等途径来评价一位老师的学术水平。()A. 正确B. 错误

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