2.单选题(1分)-|||-新时代大中小学劳动教育,要多举措加强人才队伍建-|||-设。采取多种措施,建立专兼职相结合的劳动教育师-|||-资队伍。根据学校劳动教育需要,为学校配备必要的-|||-()。-|||-A.专兼任教师-|||-B.兼任教师-|||-C.专任教师-|||-D.劳动教育师资

劳动教育的基本特征()。A. 思想性B. 社会性C. 实践性D. 个体性

进入前沿领域需要积累大量的文献,导师应为学生检索文献,撰写文献综述。()

热点材料-|||-材料一 2020年4月26日,"2020模拟联合国·-|||-国际青少年大会"网络活动正式启动,本次通过模拟-|||-联合国相关会议流程、讨论国际热点问题等一系列互-|||-动活动,旨在扩展我国广大青少年国际化视野,发掘-|||-潜能,锻炼其独立思考与解决问题的能力,推动更多-|||-青少年成为"国际化人才",用行动诠释"少年强则中-|||-国强",为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青春-|||-力量。-|||-材料二 2020年,全国普通高校毕业生达874-|||-万,同比增加40万人。面对如此复杂严峻的就业形-|||-势,有的毕业生根据自身实际,找到适合自己的工作;-|||-有的毕业生好高骛远,找不到合适的工作,出现就业-|||-焦虑现象。-|||-明命题预测-|||-1.如果你是参加"2020模拟联合国·国际青少年大-|||-会"网络活动的一员,你应该怎样做?-|||-(1)珍视这一次交往的经历,努力建立起与其他国-|||-家、地区的青少年之间的协作关系。-|||-(2)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。学会-|||-关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对-|||-困难时,勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解-|||-决问题。-|||-2.我们在走向世界的过程中,怎样为世界添光彩?-|||-(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人-|||-类发展和世界进步贡献智慧和力量。-|||-(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面-|||-提升个人素养:①不断丰富知识储备,增强人文底-|||-蕴;②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社-|||-会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与-|||-社会实践活动,培养实践创新能力。-|||-3.材料二中的部分毕业生找不到适合自己的工作的-|||-原因是什么?请你为焦虑的他们提建议。-|||-(1)原因:他们只考虑自己想要什么,没有清楚自己-|||-适合做什么,以及社会需要什么,导致他们好高骛-|||-远,找不到心仪的工作。-|||-(2)建议:要让他们明白,择业要考虑自己的兴趣爱-|||-好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清-|||-楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思-|||-考自己能够做什么;更要根据社会的发展需要,顺-|||-应时代的变化,抓住机遇,做好多方面准备,这样才-|||-能找到心仪的工作。热点材料-|||-材料一 2020年4月26日,"2020模拟联合国·-|||-国际青少年大会"网络活动正式启动,本次通过模拟-|||-联合国相关会议流程、讨论国际热点问题等一系列互-|||-动活动,旨在扩展我国广大青少年国际化视野,发掘-|||-潜能,锻炼其独立思考与解决问题的能力,推动更多-|||-青少年成为"国际化人才",用行动诠释"少年强则中-|||-国强",为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青春-|||-力量。-|||-材料二 2020年,全国普通高校毕业生达874-|||-万,同比增加40万人。面对如此复杂严峻的就业形-|||-势,有的毕业生根据自身实际,找到适合自己的工作;-|||-有的毕业生好高骛远,找不到合适的工作,出现就业-|||-焦虑现象。-|||-明命题预测-|||-1.如果你是参加"2020模拟联合国·国际青少年大-|||-会"网络活动的一员,你应该怎样做?-|||-(1)珍视这一次交往的经历,努力建立起与其他国-|||-家、地区的青少年之间的协作关系。-|||-(2)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。学会-|||-关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对-|||-困难时,勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解-|||-决问题。-|||-2.我们在走向世界的过程中,怎样为世界添光彩?-|||-(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人-|||-类发展和世界进步贡献智慧和力量。-|||-(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面-|||-提升个人素养:①不断丰富知识储备,增强人文底-|||-蕴;②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社-|||-会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与-|||-社会实践活动,培养实践创新能力。-|||-3.材料二中的部分毕业生找不到适合自己的工作的-|||-原因是什么?请你为焦虑的他们提建议。-|||-(1)原因:他们只考虑自己想要什么,没有清楚自己-|||-适合做什么,以及社会需要什么,导致他们好高骛-|||-远,找不到心仪的工作。-|||-(2)建议:要让他们明白,择业要考虑自己的兴趣爱-|||-好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清-|||-楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思-|||-考自己能够做什么;更要根据社会的发展需要,顺-|||-应时代的变化,抓住机遇,做好多方面准备,这样才-|||-能找到心仪的工作。

新时代大中小学劳动教育,要多方面强化安全保障。-|||-制定劳动实践活动()预案,完善应急与事故处理-|||-机制。-|||-A.风险防控-|||-B.应急处置-|||-C.总体保障-|||-D.安全保证

高校劳动教育必修课学时要求可由学校任意设定。正确错误

新时代大中小学劳动教育,学校要发挥在劳动教育中的主导作用。统筹安排课内外时间,可采用( )的方式。A. 集中与分散相结合B. 个体与集体相结合C. 集中于分散相结合D. 自我分散劳动实践

新时代劳动教育的根本目标是()。A. 培养学生的劳动技能B. 促进学生德智体美劳全面发展C. 让学生体验劳动的艰辛D. 提高学生的劳动收入

在新中国70多年教育征程中，“人民”二字贯穿始终、熠熠生辉。我国的学生资助政策体系实现了()覆盖。A. 所有学校B. 所有学段C. 所有经济困难学生D. 所有中小学生

下列说法中正确的是（）。A. 申论类似于传统的议论文，所以可以议论文的写作方式来写B. 在提出方案时，应尽量与专业知识、理论相结合，以体现应试者的专业水准C. 申论是对材料、事件或问题有所说明、有所申述，从而发表见解、进行论证的文体D. 申论考试所给的材料很散，空间余地很大，应该充分利用这点进行联想和发挥