张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（ ）A. 关注发展阶段B. 关注生存阶段C. 关注情景阶段D. 关注学生阶段

劳动教育的综合育人价值包括:A. 树德、增智、强体、育美B. 提高身体素质C. 增强社会责任感D. 培养创新精神

看拼音,写词语。(1)看拼音,写词语。(2)看拼音,写词语。(3)看拼音,写词语。(4)看拼音,写词语。(5)看拼音,写词语。(6)看拼音,写词语。(7)看拼音,写词语。(8)看拼音,写词语。(9)看拼音,写词语。

[判断题](2分)虚拟仿真培训是指学员能够看到工作中可能发生的情景,并在此虚拟环境中进行仿真操作演练。A. 错B. 对

致辞类的讲话，要求篇幅简短，语言灵活，文雅一点，也可以饱含深情。A. 对B. 错

以下()可申请学生临时困难补助:A. 学生家庭突然遭遇重大自然灾害，财产遭受重大损失，影响学生完成学业B. 学生突遇父亲或母亲亡故，生活费无保障C. 学生父亲或母亲突发重特大疾病，失去工作和经济来源，影响学生完成学业D. 学生本人突患重特大疾病或意外事故，医药费报销后担费用数额较大，家庭经济无力

教育是人类永恒的社会现象。A. 对B. 错

志愿服务是大学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学的知识实践的最好的途径。A. 对B. 错

五、我能写得正确又漂亮。(59分)-|||-lǜ tǎn -|||-yī shang -|||-cǎi hóng -|||-mǎ tí -|||-wēi xiào -|||-xiàn tiáo -|||-róu měi -|||-jīng tàn -|||-huí wèi -|||-lè qù -|||-sǎ tuō -|||-lǐ mào -|||-jū shù -|||-jǔ bēi -|||-gǎn rén -|||-huì xīn 五、我能写得正确又漂亮。(59分)-|||-lǜ tǎn -|||-yī shang -|||-cǎi hóng -|||-mǎ tí -|||-wēi xiào -|||-xiàn tiáo -|||-róu měi -|||-jīng tàn -|||-huí wèi -|||-lè qù -|||-sǎ tuō -|||-lǐ mào -|||-jū shù -|||-jǔ bēi -|||-gǎn rén -|||-huì xīn 五、我能写得正确又漂亮。(59分)-|||-lǜ tǎn -|||-yī shang -|||-cǎi hóng -|||-mǎ tí -|||-wēi xiào -|||-xiàn tiáo -|||-róu měi -|||-jīng tàn -|||-huí wèi -|||-lè qù -|||-sǎ tuō -|||-lǐ mào -|||-jū shù -|||-jǔ bēi -|||-gǎn rén -|||-huì xīn 五、我能写得正确又漂亮。(59分)-|||-lǜ tǎn -|||-yī shang -|||-cǎi hóng -|||-mǎ tí -|||-wēi xiào -|||-xiàn tiáo -|||-róu měi -|||-jīng tàn -|||-huí wèi -|||-lè qù -|||-sǎ tuō -|||-lǐ mào -|||-jū shù -|||-jǔ bēi -|||-gǎn rén -|||-huì xīn 五、我能写得正确又漂亮。(59分)-|||-lǜ tǎn -|||-yī shang -|||-cǎi hóng -|||-mǎ tí -|||-wēi xiào -|||-xiàn tiáo -|||-róu měi -|||-jīng tàn -|||-huí wèi -|||-lè qù -|||-sǎ tuō -|||-lǐ mào -|||-jū shù -|||-jǔ bēi -|||-gǎn rén -|||-huì xīn

创新是教育事业发展的根本动力。A. 对B. 错