rán dēng xiào zhǎng zhāng guì méi-|||-燃灯校长-张桂梅-|||-__rán dēng xiào zhǎng zhāng guì méi-|||-燃灯校长-张桂梅-|||-__rán dēng xiào zhǎng zhāng guì méi-|||-燃灯校长-张桂梅-|||-__

儿童口语发展的关键期为( )。A. 1-2 岁B. 2-3 岁C. 3-4 岁D. 4-5 岁

以下哪项不属于建立幼儿基本情况的档案A. 幼儿入园登记表B. 幼儿入园基本情况调查表C. 幼儿入园花名册D. 幼儿家庭情况表

处理、处分决定书由学生所在单位负责送达学生本人，学生拒绝签收的，可采取留置送达，留置送达的含义是（）A. 采取邮寄方式送达，以回执上注明的收件日期为送达日期B. 可以利用学校网站、新闻媒体等发布公告，自发出公告之日起经过 60 日，即视为送达C. 由单位负责送达的工作人员邀请教师或学生作为见证人到场，说明情况，在送达回证上记明拒收事由和日期，由送达人、2个及以上见证人签名或者盖章，把文书留在受送达人的住所；也可以把文书留在受送达人的住所，并采用拍照、录像等方式记录送达过程，即视为送达D. 将处分决定书送达至学生亲属、家人处

班前必须充分休息，严禁班前、班中饮酒。A. 正确B. 错误

9 ．学前儿童科学教育的社会资源包括 ( ) 。A. 物力资源、自然资源、组织资源、人力资源B. 组织资源、人力资源、物力资源、天然资源C. 人文资源、自然资源、生活资源、组织资源D. 组织资源、人文资源、物力资源、自然资源

（ ），中共中央、国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要把劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，积极探索具有中国特色的劳动教育模式。A. 2021年3月20日B. 2020年3月20日C. 2020年5月11日D. 2021年5月11日

《3-6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿“能通过实际操作理解数与数之间的关系”的年龄是A. 3-4岁B. 4-5岁C. 5-6岁D. 6-7岁

学前儿童思维的主要特征是()A. 抽象逻辑思维B. 直觉行动思维C. 具体形象思维D. 形式逻辑思维

育人的根本在于（）A. 树德B. 育德C. 立德D. 树人

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