国家励志奖学金的申请条件中，学习成绩排名要求是A. 前10%B. 前20%C. 前25%D. 前30%

专业知识技能通常用()表示。A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词

通知写作请根据以下材料 按照通知的格式拟写一份通知 ( 本 大 题共 1 题共 50 分 ) 为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党中央， 国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署， 教育部决定实施 2023 届 全国普通高校毕业生就业创业促进行动 ，各地各高校要切实增强责任感使命感，紧密结合实际创新思路举措 ，千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业 ，奋力开创高校毕业生就业创业工作新局面 。2022 年 11 月 14 日 教育部发出通知 ( 教学 ( 2022 ) 5 号 ) 请各省自治区直辖市教育厅 ( 教委 ) 新疆生产建设兵团教育局有关省、 自治区、人力资源社会保障厅 部属各高等学校、 部省合建各高等学校做好 2023 届 高校毕业生就业创业工作 。教育部提出工作要求 ，各地各高校要积极鼓励和支持高校毕业生自主创业在资金 、场地等方面向毕业生创业者倾斜 为高校毕业生创新创业孵化 、成果转化等提供服务。 推动中国国际互联网 + 大学生创新创业大赛等大学生创业项目转化落地 ，各地教育部门要配合有关部门落实灵活就业社会保障政策 ，为毕业生从事新形态就业提供支持 推动灵活就业规范化发展 ，切实维护高校毕业生合法权益。

材料：一天，刘老师组织区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。“喂，你踩到我的积木了。”超超说。“干嘛呀？你别挤我。”静静说。这时，有的孩子开始争抢自已喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景，刘老师立刻给予制止。刘老师问：“你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗？”孩子们七嘴八舌地说：“不好玩！”“太挤了，都撞疼我了。”……刘老师接着说：“那我们得想个办法呀！”超超说“得互相谦让，就让我先玩会儿吧。”“我也要先玩。”静静着急地说。刘老师说[1]：“互相谦让是别人先让自己，还是自己先让别人呀？”孩子们互相看看不吱声。静静说：“好吧，我先去美工区，下午再来玩。”刘老师马上说：“看，静静先让别人玩了，下午我们让静静先玩。”这时，超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在建构区还剩下9个小朋友，刘老师感觉还是多了，但没再吱声，她想让小朋友自己感受后再解决问题。果然，没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢？”刘老师继续引导孩子们，于是大家商定一个一个往外减人，直到感到合适为止。最后，大家一致认为五六个小朋友玩比较合适。下班以后，别的老师都回家了，刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）

不属于目标的陈述方式的是()A. 宾语B. 主语C. 行为标准D. 条件状语E. 谓语

国家助学金的资助对象是（）A. 家庭经济困难学生B. 学习成绩优秀学生C. 少数民族学生D. 所有在校学生

22.判断题在人的成长与发展中，与专业素质相比，思想道德素质和法治素质是次要的。A. 对B. 错

进入工程训练中心实习的学生是否需要参加安全A. 需要B. 不需要

2022年教师节前夕,习近平总书记在致信全国优秀教师代表时,首次提出中国特有的教育家精神。A. 正确B. 错误

生命教育不应该涉及死亡教育内容。()A. 对B. 错