小学生胡某因有严重不良行为，被转至专门学校接受教育，下列关于胡某学籍的说法正确的是（ ）。A. 学校可依法取消胡某的学籍B. 胡某的学籍仍保留在原学校C. 胡某可自主选择学籍的去向D. 胡某的学籍应转至专门学校

根据《儿童入托、入学预防接种证查验办法》，儿童入托、入学预防接种证查验工作须在新生开学后或儿童转学、插班()内完成。()A. 14日B. 28日C. 30日D. 60日

单选题小学生宋某多次旷课、逃学,经老师多次教育仍拒不改正。对于宋某,学校可以( )。A. 予以处分B. 予以训诫C. 开除学籍D. 责令参加社会服务活动

“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）。A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 陶冶教育法D. 实际锻炼法

语文课堂教学中,哪一技能是课堂的支点,是课堂教学任务得以顺利完成的基本保证()A. 计划功能B. 组织功能C. 调节功能D. 实施功能

1983年10月1日，邓小平为景山学校题词：教育要（ ）。A. 面向现代化，面向世界，面向未来B. 面向世界，面向未来，面向现代化C. 面向现代化，面向未来，面向世界D. 面向世界，面向现代化，面向未来

某幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块，组织教师探索主题式游戏，研发幼儿主题游戏探究活动手册，下列各项对于该做法判断不正确的是（）。A. 凸显了资源开发的创造性B. 遵循了幼儿发展的整体性C. 实现了资源整合的协作性D. 尊重了幼儿发展的差异性

看拼音写词语-|||-kuān xīn -|||-kuān guǎng -|||-kuān sōng -|||-nà lǐ -|||-nà shí -|||-liǎng bàn -|||-duǎn yǔ -|||-duǎn chù -|||-chéng guǒ -|||-chéng nián -|||-bā chéng -|||-chéng jiù -|||-chéng lì -|||-gāo shēng -|||-qǐ lái -|||-tí shēng -|||-shēng tiān -|||-qǐ diǎn -|||-qǐ shēn -|||-fā qǐ -|||-huǒ hǎi -|||-lín hǎi -|||-hǎi chǎn -|||-yáng fáng -|||-xǔ kě -|||-sān wǔ chéng qún -|||-wéi rén chǔ shì -|||-shǎn guāng -|||-píng qǐ píng zuò -|||-shì zài rén wéi -|||-guò kè -|||-píng fēn qiū sè -|||-wén fáng sì bǎo -|||-kè chē 看拼音写词语-|||-kuān xīn -|||-kuān guǎng -|||-kuān sōng -|||-nà lǐ -|||-nà shí -|||-liǎng bàn -|||-duǎn yǔ -|||-duǎn chù -|||-chéng guǒ -|||-chéng nián -|||-bā chéng -|||-chéng jiù -|||-chéng lì -|||-gāo shēng -|||-qǐ lái -|||-tí shēng -|||-shēng tiān -|||-qǐ diǎn -|||-qǐ shēn -|||-fā qǐ -|||-huǒ hǎi -|||-lín hǎi -|||-hǎi chǎn -|||-yáng fáng -|||-xǔ kě -|||-sān wǔ chéng qún -|||-wéi rén chǔ shì -|||-shǎn guāng -|||-píng qǐ píng zuò -|||-shì zài rén wéi -|||-guò kè -|||-píng fēn qiū sè -|||-wén fáng sì bǎo -|||-kè chē 看拼音写词语-|||-kuān xīn -|||-kuān guǎng -|||-kuān sōng -|||-nà lǐ -|||-nà shí -|||-liǎng bàn -|||-duǎn yǔ -|||-duǎn chù -|||-chéng guǒ -|||-chéng nián -|||-bā chéng -|||-chéng jiù -|||-chéng lì -|||-gāo shēng -|||-qǐ lái -|||-tí shēng -|||-shēng tiān -|||-qǐ diǎn -|||-qǐ shēn -|||-fā qǐ -|||-huǒ hǎi -|||-lín hǎi -|||-hǎi chǎn -|||-yáng fáng -|||-xǔ kě -|||-sān wǔ chéng qún -|||-wéi rén chǔ shì -|||-shǎn guāng -|||-píng qǐ píng zuò -|||-shì zài rén wéi -|||-guò kè -|||-píng fēn qiū sè -|||-wén fáng sì bǎo -|||-kè chē 看拼音写词语-|||-kuān xīn -|||-kuān guǎng -|||-kuān sōng -|||-nà lǐ -|||-nà shí -|||-liǎng bàn -|||-duǎn yǔ -|||-duǎn chù -|||-chéng guǒ -|||-chéng nián -|||-bā chéng -|||-chéng jiù -|||-chéng lì -|||-gāo shēng -|||-qǐ lái -|||-tí shēng -|||-shēng tiān -|||-qǐ diǎn -|||-qǐ shēn -|||-fā qǐ -|||-huǒ hǎi -|||-lín hǎi -|||-hǎi chǎn -|||-yáng fáng -|||-xǔ kě -|||-sān wǔ chéng qún -|||-wéi rén chǔ shì -|||-shǎn guāng -|||-píng qǐ píng zuò -|||-shì zài rén wéi -|||-guò kè -|||-píng fēn qiū sè -|||-wén fáng sì bǎo -|||-kè chē

班主任是基础教育教师队伍的重要组成部分,下列陈述不属于班主任主要工作角色的是( )A. 班级工作的组织者B. 班级教学的主导者C. 班级工作的领导者D. 学生健康成长的引领者

校本资源不属于校内语文课程资源()○ 对○ 错