网络文化对师范生师德养成的冲击主要是负面的，如弱化集体主义思想、冲击社会主义信念等，因此应尽可能避免师范生接触网络信息。( )(2.0)A. 对B. 错

【题文】阅读下面的材料，完成各题。材料一：为了加强国家竞争实力、培养未来人才，美国近年来不断丰富学校教育内容，尤其是加大科学、技术、工程和数学在中小学课程中的所占比重，STEM教育风潮在美国正盛。STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程；二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。STEM课堂常常是基于真实问题的探究性学习，强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力，所学内容是跨学科复合型知识的综合应用。美国政府近年来加大了对从小学到大学各个层次的STEM教育的支持力度，推出教育基金，鼓励各州改善STEM教育，加大对基础教育阶段理工科教师的培养和培训。政府还要求科学家多去学校演讲和参与课外活动，以激发年轻人对科学知识的兴趣。（摘编自《美国“STEM教育”注重全面发展》，《人民日报》2017年11月07日 22 版）材料二：STEM教育在中国进入蓬勃发展阶段，在教育实践、理论研究和教育政策方面取得明显进展。一是各地积极探索STEM教育推进方式，江苏省、深圳市、成都市发布专门文件，大力推进STEM课程，开展试点学校申报和STEM教师培训工作。以“柴火空间”为代表的民间机构活跃在中国STEM教育舞台上。许多学校建立了STEM专业教室或创客空间，在课堂教学中推动项目式学习。二是STEM教育研究呈逐渐繁荣的态势。三是STEM教育被纳入国家战略发展政策。2016年国务院发布《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020）》强调指出，在高中阶段要鼓励开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动。2017年教育部颁发《义务教学小学科学课程标准》，倡导跨学科学习方式，建议教师可以在教学实践中尝试STEM教育。同时，STEM教育也面临着一些迫切需要解决的根本问题。具体来说有：STEM教育缺少国家战略顶层设计，仅仅被看作教育内部的一种理念和方法；缺少打通学段的整体设计，各学段内容与目标不衔接，不利于人才的系统性培养；标准与评估机制未建立；推进STEM教育时各自为战，尽管形成了一些专业机构和学校联盟，但都是民间的松散机构，无法形成全社会的合力；合格师资短缺；缺乏国家级项目的示范引领，目前政府倡导的科技类活动和项目由不同部门组织，且不包括课程开发、教师培训、评估标准等。（摘编自中国教育科学研究院《中国STEM教育白皮书（精华版）》）材料三：图1：2001年1月－2017年5月，以“STEM教育”为关键词在知网上查到的研究论文数量300-|||-200-|||-100-|||-o-|||-2001 2007 2009 2011 2013 2015 201图2：STEM教育研究论文的类别比例表 类别 教育理论与教育管理 中等教育 高等教育 科学研究管理 初等教育 工业通用技术及设备 职业教育 计算机软件及计算机应用 工业经济 图书情报与数字图书馆 经济体制改革 其他 占比 36% 24% 15% 5% 4% 3% 2% 2% 2% 1% 1% 5% （摘自中国社会科学网：《王素〈中国STEM教育白皮书〉解读》）材料四：6月 20日-21日，以“新战略、新课改、新高考”为主题的第一届“中国STEM教育发展大会”在成都电子科技大学清水河校区召开。本次大会着眼于国家教育发展战略导向、新课程改革总体方向和中小学考试评价最新动向，围绕STEM教育理论与政策、STEM课程与核心素养、STEM教育与高考改革、STEM教师专业发展、STEM教育产品与标准等主题进行了研讨和交流。中国教育科学研究院院长田慧生、电子科技大学副校长朱宏、教育部科技司信息处张拥军处长等领导和嘉宾出席了会议。中国科学技术大学、华东师范大学、上海建平中学、深圳高级中学、中关村一小、常州虹景小学等数十所大中小学的领导、校长和教师代表共800余人参加本次会议。会上中关村一小邓老师执教《挑战高塔》，该课例代表STEM课程展示，获得高度评价。（摘编自新华网：《首届中国STEM教育大会推动形成STEM教育发展新格局》）【小题1】下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．以“STEM教育”为关键词在知网上查到的研究论文数量，从2001年到2016年，总体呈现为稳步增长的趋势，2017年却大幅度下降。 B．研究论文数量的增长趋势与2016年的峰值，表明我国STEM教育研究呈逐渐繁荣的态势，但另一方面，对一些重要领域还缺乏关注。 C．中国关于STEM教育研究的论文中教育理论与教育管理、高等教育、中等教育、初等教育的占比虽然排名靠前，但它们之间存在着结构性失衡问题。 D．目前我国STEM研究不够关注应用领域，计算机软件及计算机应用、工业经济、图书情报与数字图书馆合计只占5%。 【小题2】下列对材料相关内容的理解，正确的一项是( ) A．美国STEM教育风潮离不开政府的的重视与支持。美国中小学课程中STEM学科占绝对优势，科学家参与学校活动也激发了学生的学习兴趣。 B．目前我国政府将STEM纳入国家战略发展政策，各地积极探索STEM教育推进方式，STEM教育研究逐渐繁荣，表明我国STEM教育进入蓬勃发展阶段。 C．STEM教育应该作为国家战略顶层设计，而不应被看作教育内部的一种理念和方法，这是目前我国的STEM教育迫切需要解决的根本问题之一。 D．首届中国STEM教育大会吸引了科研院所、大中小学、民间机构参与，有助于建设跨部门、跨学段、跨领域的中国STEM教育发展共同体。 【小题3】目前我国STEM教育面临一些迫切需要解决的根本问题，对此，政府需要采取哪些具体措施？

职业教育服务经济社会发展的重点是()A. 提高升学率B. 培养学术型人才C. 对接产业需求D. 强化理论教学

下面哪项不是《国家学生体质健康标准》的必测项目？A. 体重B. 台阶试验C. 肺活量D. 身高

关于毕业论文的意义和作用表述不准确的一项是()。A. 毕业论文是学校检验学生综合能力的重要依据:B. 毕业论文是对学生进行科研训练、培养学生科研能力的重要途径:C. 毕业论文是培养学生独立精神和创造精神的重要方式。D. 毕业论文是是毕业生实习报告的一部分:

【多选题】“大学生志愿服务西部计划”,主要招收对象是:A. 应届专科毕业生B. 应届本科毕业生C. 在读研究生D. 往届研究生

各级人民政府应当全面加强国家通用语言文字教育，推进（）事业不断发展，鼓励各民族相互学习语言文字。A. 双语教育B. 藏语教育C. 汉语教育D. 外语教育

11.习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,"我们要实实在在地把职业教育-|||-搞好,要树立工匠精神,把第一线的大国工匠一批一批培养出来。"实实在在地把职业教育搞好 ()-|||-A.是因为丰富的职业为我们提供多样化选择-|||-B.能培养高技能人才,促进企业高质量发展-|||-C.是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径-|||-D.引导学生树立技能报国志向,人人通过技能成才-|||-[详解]本题考查多彩的职业、教育的重要性。-|||-B:职业教育能培养高技能人才,促进企业高质量发展,这是搞好职业教育的直接目的和积极效果,符合

61、[1分]《国家学生体质健康标准》不适用对-|||-象:-|||-A.中小学-|||-)B.中等职业学校-|||-C.普通高等学校-|||-D.幼儿园

大学生要安排好作息时间，要进行适当的（ ），安排好饮食，养成良好作息运动、饮食习惯。A. 熬夜B. 体育锻炼C. 其余都不是D. 休息