18、 学校应当建立健全教职工与学生交往行为准则、学生宿舍安全管理规定、视频监控管理规定等制度,建立( )性侵害、性骚扰 作机制。A. 预防B. 处分C. 报告D. 处置

根据学过的课文内容填空。（1）《升国旗》写____________是我国的国旗．升国旗时要______、______、______，表达了孩子们____________的思想感情。（2）《影子》写出了影子与人________________的特点，表达了作者对影子的__________之情。（3）《比尾巴》这篇儿歌通过_________的对话方式，介绍了_______________的特点。感受到____________，从而对动物充满________之情。（4）《青蛙写诗》在青蛙写诗时，_________、________、________都来帮忙。“__________”表达了________________。

[题目]-|||-我爱我班-|||-我们在班级里度过了许多有趣难忘的日子。把你印象深刻-|||-的一次班级活动向大家介绍一下吧。-|||-班级活动-|||-我们班是一个团结友爱的大家庭,有着共同的奋斗目标。-|||-看,这是我们的班徽。-|||-班徽的寓-|||-意: __-|||-班级是我家,建设靠大家。你发现班级建设中存在哪些问-|||-题?快来献计献策吧!-|||-我发现的问-|||-题: __-|||-我的设-|||-想: __-|||-在大家的努力下,我们班取得了许多成绩。向父母夸一夸-|||-你们的班集体吧。

三我会填。-|||-1.比一比,再组词。-|||-崛 () 倔 ()-|||-翻 () 番 ()-|||-腊 () 蜡 ()-|||-疑 () 凝 ()-|||-宅 () 它 ()-|||-柄 () 病 ()-|||-2.选词填空。-|||-如果..就...... 不仅..还......-|||-(1)读了这本书,我 () 了解了许多知识,-|||-() 产生了进一步探索科学的兴趣。-|||-(2) () 人人都具有环保意识,我们这个星球-|||-() 会更加美好。-|||-牢固 坚固-|||-(3)我们学校新建的大楼既 () ,又美观。-|||-(4)经过复习,我们 () 地掌握了已学-|||-的知识。

单选题教师工作事关社会主义现代化强国的建设进-|||-程,事关(),事关社会主义建设者和接班人的培 ()-|||-养。-|||-A中国传统历史文化的传承-|||-B 教育事业改革发展的成败-|||-C中国共产党的领导地位-|||-D社会主义教育鲜亮的底色

一、积累与运用-|||-1.词语积累-|||-(1)从本学期所学教材中找出你认-|||-为最需要识记的10个字,注音并组词。-|||-(2)从本学期所学教材中找出你认-|||-为最需要掌握的5个词语或成语,解释-|||-其含义。-|||-(3)趣味积累。-|||-有关"言"的词语:-|||-坦率表白的话叫直言。-|||-教育鞭策的话叫格言。-|||-规劝告诫的话叫箴言。-|||-劝人改正的话叫诤言。-|||-非常宝贵的话叫良言。-|||-不能变更的话叫 __ 言。-|||-诚恳劝告的话叫 __ 言。-|||-温和委婉的话叫 __ 言。-|||-临别勉励的话叫 __ 言。-|||-写在书前的话叫 __ 言。-|||-2.蛇年话"蛇"-|||-2025年是农历蛇年,请-|||-的成语、谚语和名言警句并-|||-成语: __-|||-__-|||-谚语: __-|||-__ __-|||-名言警句: __-|||-3.多音字积累-|||-《现代汉语词典》-|||-些多音字重新进行了修-|||-加" dī "音,例如"打的-|||-加" bái "音,例如"我-|||-典,为下列多音字注音-|||-荫 血 载 累 ǚ-|||-4.感悟经典-|||-通读全书,可"N-|||-并用。寒假期间从以7

六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng 六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng 六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng 六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng

美育的载体主要是什么?A. 文字B. 符号C. 形象D. 概念,判断

步行时应避免的危险行为包括哪些？A. 在道路中间戴耳机听音乐B. 雨天穿拖鞋快速行走C. 在坡道奔跑追逐D. 遵守“红灯停、绿灯行”规则E. 穿越道路时多次确认左右来车

1、照样子，写词语。喜滋滋（ ）（ ）（ ）黑乎乎（ ）（ ）（ ）2、读读下面这些成语，你发现了什么特点？请用所给的两行字组成类似的的成语，写下来。多此一举 说一不二 三心二意四通八达 五湖四海 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九霄云外分 头 干 裂 臂 净 落 拿 零 稳