下面是一个小朋友写的日记，出现了一些错误（一处需增补、一处需删除、三处需改正），请你找出错误并用修改符号帮他修改。2月1日 星期五 晴　　天还没大亮，就被爸爸叫起床，原来，在外地工作的叔叔以经回来了。我高兴地扑倒叔叔的怀抱。叔叔摸摸我的头说：“看叔叔给你带什么礼物了。”我一看，桌上都是叔叔卖给我的礼物，有变形金刚、飞机模型、精美笔记本和游戏拼图等玩具。我真是太开心了！.

教师劳动的创造性具体体现在（  ）。A. 因材施教[1]B. 教学方法[2]上的不断更新C. 教师需要“教育机智”D. 教育任务的多样性

《幼儿园教育指导纲要（试行）》是(）颁布的。A. 2000B. 2001C. 2010D. 2011

根据学过的课文内容填空。（1）《升国旗》写____________是我国的国旗．升国旗时要______、______、______，表达了孩子们____________的思想感情。（2）《影子》写出了影子与人________________的特点，表达了作者对影子的__________之情。（3）《比尾巴》这篇儿歌通过_________的对话方式，介绍了_______________的特点。感受到____________，从而对动物充满________之情。（4）《青蛙写诗》在青蛙写诗时，_________、________、________都来帮忙。“__________”表达了________________。

根据课文内容填空。（1）与 ____ 交，言而 ____ 。（2）爷爷常用“ ____ 无根 ____ ， ____ 无志 ____ ”这句话告诫我要做一个有志气的人。（3）大小动物都有 ____ ，人和动物是 ____ ，保护动物是 ____ 。（4）人无论离家多远，内心都会思念着家乡，渴望最终回到家乡。这就是“ ____ ， ____ ”。

7 荷花浑身是宝,最可贵的是虽然出自污泥,但亭亭玉立、一尘不-|||-染。你说,荷花该不该戴上"花王"的桂冠?-|||-1.选出带点字正确的读音,用"√"标出。-|||-挂 冠 guàn guān )-|||-沃 壤 (rǎng yǎng )-|||-绽 开( zhàn dìng )-|||-叶 毅 (gēng gěng )-|||-胚 芽( pī pēi )-|||-天 晴 (qíng qín )-|||-2.在括号里写出带点字的读音。-|||-(1)世界上,花儿的品 种 () 繁多、色彩各异。-|||-(2)牡丹除了有娇范的容貌可 供() 人观赏外..-|||-(3)它总是美滋滋地听着人们对它的喷喷 称() 赞。-|||-3.把下面的关联词正确地填入文中的括号里。-|||-无论 因为 都 还是-|||-4.为什么说荷花"对人们的生活有益处"?它都有哪些用途?

一、积累与运用-|||-1.词语积累-|||-(1)从本学期所学教材中找出你认-|||-为最需要识记的10个字,注音并组词。-|||-(2)从本学期所学教材中找出你认-|||-为最需要掌握的5个词语或成语,解释-|||-其含义。-|||-(3)趣味积累。-|||-有关"言"的词语:-|||-坦率表白的话叫直言。-|||-教育鞭策的话叫格言。-|||-规劝告诫的话叫箴言。-|||-劝人改正的话叫诤言。-|||-非常宝贵的话叫良言。-|||-不能变更的话叫 __ 言。-|||-诚恳劝告的话叫 __ 言。-|||-温和委婉的话叫 __ 言。-|||-临别勉励的话叫 __ 言。-|||-写在书前的话叫 __ 言。-|||-2.蛇年话"蛇"-|||-2025年是农历蛇年,请-|||-的成语、谚语和名言警句并-|||-成语: __-|||-__-|||-谚语: __-|||-__ __-|||-名言警句: __-|||-3.多音字积累-|||-《现代汉语词典》-|||-些多音字重新进行了修-|||-加" dī "音,例如"打的-|||-加" bái "音,例如"我-|||-典,为下列多音字注音-|||-荫 血 载 累 ǚ-|||-4.感悟经典-|||-通读全书,可"N-|||-并用。寒假期间从以7

2[判断题]使用重音的目的是将思想表达得清楚明白。（）A. 对B. 错

要坚持教育()原则，把教育公平作为国家基本教育政策，以教育公平促进社会公平正义。()A. 公益性B. 盈利性C. 公平性D. 社会性

家庭教育指导的目的()A. 促进学前儿童的健康成长B. 提高家长素质C. 改善家长教育行为D. 促进社区合作