学前教育的基本性质是()-|||-A 教育性-|||-B 福利性-|||-C 公益性-|||-D普 及性

看拼音写词语。-|||-chóng gāo -|||-biān zhī -|||-jìn tòu -|||-lì zhì -|||-pí juàn -|||-yōu yì -|||-yí xiàng -|||-zhì huì -|||-sù zào -|||-zhèn jīng -|||-xiāo huǐ -|||-lì shǐ -|||-zhāo xiá -|||-zhù yuàn -|||-xīn láo -|||-shān zhài -|||-chè dǐ -|||-qī wǔ -|||-zhōng xīn -|||-yǒng qǐ -|||-zhuó zhuàng -|||-xuán yá -|||-jǐ nán -|||-zhù míng -|||-mán yuàn -|||-zǐ páo -|||-zuò guān -|||-dòng xué -|||-pēn tǔ -|||-qià sì -|||-guān shǎng -|||-pǐn cháng -|||-kuān wèi -|||-jì xù -|||-mǐn jié -|||-táo cuàn -|||-jiǔ gē -|||-róu rén -|||-shū zi -|||-léi bào -|||-zhè jiāng -|||-wán pí -|||-zhào yào -|||-shū lǐ -|||-zhēng yǎn -|||-yóu qí -|||-zhàn lǐng -|||-fēn fù -|||-zū fáng -|||-gòu mǎi -|||-chéng jì -|||-yán sù -|||-qì dí -|||-yì mǒ -|||-cuò wù -|||-zhèng fǔ -|||-yí shì -|||-shēng chù -|||-tiāo jiǎn -|||-gāo bǐng -|||-zǐ xì -|||-sè cǎi bān lán -|||-wù zhì -|||-quē fá -|||-shì liàng -|||-zī tài -|||-yì shòu zhēn qín -|||-huà tí -|||-kuài jié -|||-chá yuè -|||-zhuó shí -|||-ruò wú qí shì -|||-fù kuǎn -|||-yóu dì -|||-chéng shí -|||-gān zàng -|||-míng zhū sǎn luò -|||-gù zhàng -|||-chē liàng -|||-chāo chū -|||-xī là -|||-huò dé -|||-jiāo ào -|||-lí mǐ -|||-bì jìng -|||-zé rèn -|||-cán kuì -|||-shèn chū -|||-lòu shuǐ -|||-mí màn -|||-tú sū -|||-jì xìn -|||-shuǐ guàn -|||-jiāo guàn -|||-huā píng -|||-qiàn yì -|||-hòu huǐ -|||-dì zhǐ -|||-xīn shǎng -|||-yí biàn -|||-zhěn tou -|||-cāi cè -|||-yù fā -|||-shū guì -|||-shāo wēi -|||-qī mò -|||-duān xiáng -|||-pèng zhuàng -|||-táo qì -|||-péi bàn -|||-chě xià -|||-tuō lěi -|||-zhī zhū -|||-cán hài -|||-chì zé -|||-fú àn fú -|||-huī chén -|||-kuà yuè -|||-mì mì -|||-xìn lài -|||-niǔ dòng -|||-huáng bǎng

下列哪项是学龄前儿童良好的饮食和卫生习惯()。A. 吃饭时不专心,狼吞虎咽B. 坚持饭前洗手、饭后漱口C. 挑食、偏食、暴饮暴食D. 吃饭前吃零食,做剧烈运动

1.请选出下列加点字的正确读音,在正确的读音-|||-下画"√"。-|||-精力充 沛(pèi fèi-|||-弹 黄(huǎng huáng-|||-芯 片( xīn jīn-|||-酷爱( kù gù-|||-2.写出下列词语的近义词。-|||-探讨 ()-|||-摇摆 ()-|||-没日没夜 ()-|||-3.根据意思找到文中合适的词语,写在括号里。-|||-(1)体力强盛,精神充足。 ()-|||-(2)心里怎样想,手就能怎样做。形容运用自-|||-如。 ()-|||-4.比尔·盖茨为软件开发做出了哪些贡献?在文-|||-中用" "画出来。-|||-5.你的梦想是什么?请写一写。

春联对对碰 过春节时人们习惯贴存联，你对春联有哪些了解呢？收集你身边的春联，试着仿写一副，张贴在自己家里吧。 小区居民（或村民）张贴春联的情况 调查地点 调查中数-|||-我搜集的春联 小伙伴，你的家乡在过春节时有哪些风俗？你会剪窗花。扎灯笼、画年画吗？选择自己感兴趣的一项来试试，并让家长评价一下吧！ 调查地点 调查中数-|||-我搜集的春联

年级语文下册看拼音写汉字测试题第二课Wūhēi jiǎn dāo huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí jù lǒngxíng chéng jiā rù chūn guāng hú miàn ǒu ěr xiān xì diàn xiàn第三课hé huā qīng xiāng gǎn jǐn yuán pán huā bàn lián péng huā gū duǒ érbǎo zhàng pò liè zī shì yǎn qián huà jiā běn lǐng le bú qǐ fǎng fó suí fēngpiāo dòng wǔ dǎo tíng zhǐ第6课guó wáng jiāo ào kàn bú qǐ ào màn qiān xū nuò ruò shén qì zhù zuǐwáng cháo chén tǔ cā xǐ guāng jié měi guān gǔ dài jià zhí dòng shǒu第7课shī zǐ tòng kuài chí táng dào yìng dào yǐng zháo jí xīn shǎngjīng měi yún chèn bié zhì méi(mò) jīng dǎ cǎi jī líng huí tóu āi ya jī huìtàn qì第10课zào zhǐ shù wěi dà wén zì jì lù qīng tóng qì bǎo cún fāng biàn xué wènqīng biàn chéng fàng xī hàn dà yuē dōng hàn xī shōu jīng yàn shù pípò bù yuán liào qiē duàn mǎn zú cháo xiān bàn dǎo rì běn ā lā bóōu zhōu shè hu jìn bù wén huà yǐng xiǎng第11课zhào zhōu qiáo shí jiàng shè jì zhōng jiān qiáo dòng hé miàn chuàng jǔliú shuǐ chōng jī jié shěng ér qiě shuǐ huā gè zì shuāng lóng xì zhū sì hūrén mín zhì huì cái gàn lì shǐ第13课huā zhōng zhēng qí dòu yàn fēn fāng mí rén liú xīn kāi fàng yàn lìxiào liǎn shuì lián xǐng lái wàn shòu jú xīn rán sū xǐng hán xiào wēn dùshī dù guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shì kūn chóng xiū jiàn zǔ chéngshí zhōng第14课mì fēng tīng shuō biàn rèn néng lì gōng lǐ jì hào jī hū zǔ lì huā fěnjiāng jìn bāo kuò qīn yǎn jiǎn chá mí shī zhǔn què jǐn guǎn yán túmò shēng jǐng wù què shí jì yì běn néng第16课mù chǎng lù tiān bèi zǐ má fán yōu xián yǐ zǐ mài lì pào mòbīng jī líng chōng xǐ hǎi dài nán shòu rù shén第17课chī fàn xíng zhuàng hú lí dān xīn dīng líng shī wàng bēi bāoqiǎo kè lì xiāng cháng miàn bāo huā shēng niú nǎi jì xù fàn càipái gǔ shuǐ zhū zuǐ bā mì mi第18课shuǐ mò huà chuí liǔ diào gān pū téng shàn dòng xì shuǎ bō dònglàng huā hú lú sōng shù qīng shuǎng sōng zhēn mó gū第19课dà shī biǎo dì dǎn xiǎo zhōng yào gū fù lǐ fà huān yíng hài rén jīngchóu rén bǎi bù tòng kǔ shuāng bèi guò nián yāng qiú suī rántiān fèn shuì yī jìng zǐ qīng chú第20课féi zào pào zhǒng lèi qí zhōng wǎng qiú tòu míng fēn liè jiāo ruǎnxíng shì yuán mǎn fēi yuè yīng ér mù sòng xī wàng第22课qí miào huǒ qiú fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yè kōng qún xīng là zhúqí jì shēng gēn fā yá yòu rén yuán rùn xià rì chéng liáng gǎn tànshén qì guāng máng jiàn zào bīng xuě fēng lì dāo jiàn pǔ tōngmó xíng cún zài wú qióng第23课níng jìng guāng xiàn qì guān xíng jìn wēi xiǎn hǎi cānpá xíng xiǎo shí gōng jī fǎn tuī lì xùn sù hòu tuì lún chuáncháng tú dì qiú shēng wù shí yóu tiān rán qì第24课huǒ shāo yún wǎn fàn hú zǐ jīn càn càn xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng第25课xìng zǐ bù liào jiāo huò xiào huà dà fāng kuā jiǎng dào lǐ shí zàití qián fú wù chèn shān duì bú qǐ yáo tóu fù zé míng shēng fàng xīnshǒu yì gǎn dòng第27课lǐ wū mò fēi lì hài fā dǒu sōng shǒu zhān jiāo gēn qián gān xīn dī dā

“五指活动课程”的提出者是（ ）。A. 陈鹤琴B. 陶行知C. 张雪门D. 张宗麟

阅读短文，回答问题。 星期天，太阳特别好。妈妈对民民说：“把手帕拿来我给你洗洗。”民民说：“我自己学着洗。”妈妈笑着说：“好！”民民把手帕放在盆里，用水浸湿，又擦上肥皂。他用力地搓呀搓，白白的肥皂沫沾满了双手。后来又换了好几次水，才把手帕洗得干干净净，晾在阳光下。 过了一会儿，手帕干了，民民把它收下来，折成一个小方块，闻了闻说：“嘿！这手帕真香啊！”妈妈说：“太阳晒过的衣服和手帕，都是香喷喷的。”民民说：“不，是我自己洗的，才这么香呢！”1.给短文加个合适的标题。2.用“ ”画出民民洗手帕的句子。3.民民觉得手帕特别香，是因为 。4.从短文中可以看出民民是个 的孩子。5.你喜欢民民吗？为什么？

我会做。(在括号里填上合适的词，让句子意思表达更完整)1.入队仪式上，辅导员老师把( )的红领巾系在( )的胸前。2.秋天到了，北京的香山仿佛是一片( )的海洋。3.我决心( )自己的错误行为，不再( )。

(1)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(2)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(3)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(4)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(5)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(6)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(7)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(8)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()(9)jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shì yí ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-jìng xiá ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-ān wěn ()-|||-yōu rán ()-|||-shì hào ()-|||-huáng hūn ()-|||-ēn huì ()-|||-qīng chéng ()-|||-bō zhǒng ()-|||-jiāo shuǐ ()-|||-fēn fù ()-|||-zhà yóu ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-guì huā ()-|||-gāo bǐng ()