同一学年内,国家奖学金和国家励志奖学金可同时获得。A. 正确B. 错误
智力低下儿童的教育安置原则是:A. 必须进入特殊教育学校B. 根据能力评估结果选择普通学校融合教育或特殊教育C. 禁止接受任何学校教育D. 只能在家自学E. 直接进入职业技术学校
下列哪一项不是新时代大学生应有的品质?A. 勇于创新B. 追求个人利益最大化C. 热爱祖国D. 积极进取
在汉语普通话中,没有区别意义功能的是()A. 音强B. 音长C. 音质D. 音高
大学生在提升就业技能方面,以下哪项不是可迁移技能的内涵?()A. 团队合作能力B. 沟通能力C. 解决问题的能力D. 专业知识的深度
汉语普通话中,有几个声调?( )A. 3 个B. 4 个C. 5 个D. 6 个
家庭经济困难学生临时补助的标准为:根据申请人的困难程度,由学院审批给予1000元以内临时困难补助;对有特殊困难的学生报学生处按学校规定审批,给予5000元以内特殊困难补助。A. 对B. 错
4.学生顶岗实习期间是实习单位的准员工(或称实习员工),应接受实习单位和学院的共同管理。A. 对B. 错
关于学习理论有哪些A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 社会学习理论D. 人本主义学习理论E. 建构主义学习理论
观察法不包括以下哪种类型?A. 实验室观察B. 电话观察C. 系统观察D. 实地观察
热门问题
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
活动已完结,忘记发放活动学分/奖项怎么办?()A. 找主办方部落负责人补发活动学分/奖项B. 找活动指导老师补发学分/奖项C. 没有补救方法D. 找学校系统管理员咨询是否可以补录该活动学分/奖项
申请励志奖学金,学生的学习成绩排名位于前( ),综合考评成绩排名位于前( )A. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前30%(含30%)B. 有一项位于前20%(含20%),另一项位于前50%(含50%)C. 有一项位于前30%(含30%),另一项位于前50%(含50%)D. 有一项位于前40%(含40%),另一项位于前50%(含50%)
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
学生可以在到梦空间上报名参与其他学校的活动。A. 正确B. 错误
进入黑名单的学生不可以发布活动。对
补录学分需经学校管理员同意。对错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
有的同学转了专业可以联系学校管理员,在管理端进行院系变更。A. 正确B. 错误
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误