山东省普通高校免学费资助标准为学费标准不超过每生每年()元的，据实免除。A. 10000B. 8000C. 6000D. 12000

菏泽学院校级奖学金资助项目的资助对象为我校二年级以上(含二年级)全日制普通本、专科在校生中的优秀学生。A. 正确B. 错误

一、填空题(每空1.5分,共54分)-|||-1、不知不觉中,我们班已经 () 岁了。-|||-2、 () 没是一个班级的标志,是 () 的象征。-|||-3、每个班都是学校大家庭中的 () ,在学校生活中,大家一起 () 共同 ()-|||-和 () 美好的校园生活。-|||-4、班级与班级之间既有 () 也有 () ,竞争给我们带来 () 和 () 。-|||-5、作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的 () ,减轻父母的 () 。-|||-6、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的 () , () ,-|||-() ,就是家庭成员对家庭的贡献。-|||-7、 () 是维系家庭成员之间亲情的纽带。-|||-8、 () 就像一个神奇的"宝盒",能够变幻出一个个不同的神奇世界。-|||-9、 () 是个虚拟神奇的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。互联-|||-网让辽阔的地球变成了一个 () ,"地球村"的称呼由此而来。-|||-10、 () 世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要-|||-做到不 () 别人。-|||-11、 () 无处不在,我们要正确认识 () ,学会识别广告。面对广告的猛烈-|||-攻势,我们要善于 () 广告,做聪明的 ()-|||-2、 白色污染指 () ,绿水青山就是 () 。-|||-3、 美丽的 () 是我们唯一的家园。 () 导致了全球范围内气候混乱异常,-|||-加剧了 () , () 、 () 等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的 ()-|||-和 () 。地球变暖是人类活动产生的过量 () 导致的。-|||-一 判年级

幼儿期的年龄界限是A. 出生至满 1 周岁B. 1 周岁至 3 周岁C. 1 周岁至 5 周岁D. 3 周岁至 5 周岁E. 5 周岁至 7 周岁

判断题40. 素质是立业之本。A 对B 错

在浓烟环境中逃生，正确的姿势是？A. 直立快速奔跑B. 弯腰低姿匍匐前进C. 跳跃前进D. 原地等待救援

习近平总书记在全国教育大会上强调,新时代教育发展要以()为工作目标。A. 凝聚人心、完善人格B. 开发人力、培育人才C. 造福社会D. 造福人民

阅读下面的文字，完成各题。 我们越来越满足于知识可以随时查阅、随时调用，却忽视了知识并不只是一个结果，更是一个过程。学习知识不是一件轻松的事情，更速成不得。 知识无价，但互联网技术和互联网经济的飞速发展，正带来知识产品和知识服务的变革，让知识付费成为一股新潮流。如何评价某部热门影视作品？中国传统颜色怎样应用到设计实践中？朗读技巧怎么练？网络平台上的知识问答区、内容打赏区及付费社群内，贴满了五花八门的问题和解答。世界著名古典音乐赏析、职场心理成长20课，诸如此类的音视频课程也得到前所未有的开发制作。可以明显地感觉到，今天知识生产的方式更个性化，知识获取的渠道更多元，知识传播和知识学习在数字时代呈现出新的面貌。 而今，知识付费作为一个话题被提出，很大程度上源于互联网上免费资源浩如烟海，免费知识已经铺天盖地，为何还要付费获取知识？这就涉及信息社会人们对知识的双重需求。一方面，科技高速发展的时代，也是一个知识饥渴、本领恐慌的时代。人们为自身有限的技能和认知而焦虑，担心跟不上科技步伐，终身学习越来越成为共识。另一方面，互联网降低信息传播的成本，带来海量信息甚至信息过载，筛选出高价值、个性化知识的成本越来越高。 知识付费带来的首要改变，就是让随时随地学习和个性化知识需求得到满足。互联网上的知识学习不受时空限制，主打碎片化时间学习，所学内容更是具有个性化和针对性。调查显示，目前最热门的知识付费品类是职业技能类，尤其是和时间管理、互联网技能相关的产品。除此以外，投资理财类、生活兴趣类、专业知识类也是用户购买较多的品类。对知识付费所代表的碎片化学习以及碎片化知识，有些人表示质疑。然而，科技的发展、媒介的变革、生活节奏的加快，让我们日常的信息接受和知识学习难免碎片化。哪怕是碎片化的知识，对于我们提高知识更新频率、拓宽认知边界都有帮助。 目前知识付费平台普遍存在复购率低、完课率低的问题。这些问题既与平台的内容提供有关——畅销的知识付费产品不少都是功能性甚至是功利性的，存在将知识狭隘化、内容同质化的弊端；还折射出知识付费背后更深层的问题——我们究竟是为了获取知识，还是为了获得一种关于知识的“体验”，抑或只是为了缓解知识焦虑而付费？知识付费，购买不等于获得，躺在收藏夹里的知识离内化为个人收获，还有很长一段距离。我们越来越满足于知识可以随时查阅、随时调用，却忽视了知识并不只是一个结果，更是一个过程，速成不得。“学而时习之”“如切如磋，如琢如磨”，古人的这些为学之道，今天品味起来，像是来自历史深处的善意提醒。 知识付费是未来知识发展的大势所趋，也是知识创新源源不竭的动力。因此，面对开放性的时代，正确引导人们接受知识付费是未来知识发展的必然途径，相信在未来，知识付费将成为知识获取的主要渠道，人们也更加乐于接受知识付费。时代的发展与科技的进步，催生知识付费时代的到来，知识付费对于社会经济的发展是具有积极促进作用的，但就目前社会经济发展状况而言，知识付费其中还存在一些固有的问题，这是发展改革过程中不可避免的，但相信随着时间的发展和国家的不断正确引导，知识付费是具有极大发展空间的，也是未来知识经济时代发展的必然趋势。（摘编自《人民日报•知识付费成为知识服务新潮流》，有改动）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 ____ A.数字化时代，知识生产的方式更个性化，知识获取的渠道更多元，知识传播和知识学习呈现出新面貌。B.让随时随地学习和个性化知识需求得到满足是知识付费带来的首要改变。C.哪怕是碎片化的知识，对于我们提高知识更新频率、拓宽认知边界都有帮助，但仍有些人质疑知识付费所代表的碎片化学习以及碎片化知识。D.知识付费已成为知识获取的主要渠道，人们也更加乐于接受知识付费。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 ____ A.文章在论述知识付费成为一股潮流时，采用例证法，举出网络平台各种知识付费现象。B.文章在论述知识付费带来的改变时，注重以调查结果和具体事例为依据，使论证更具说服力。C.文章引用“学而时习之”“如切如磋，如琢如磨”意在强调知识付费的不可行性。D.文章采用递进式结构，论述了知识付费兴盛及兴盛的原因，知识付费的利弊及发展趋势。（3）根据原文内容，下列说法正确的是 ____ A.知识产品和知识服务的变革让知识付费成为一股新潮流，带来了互联网技术和互联网经济的飞速发展。B.目前知识付费平台普遍存在复购率低、完课率低的问题主要是与平台的内容提供有关。C.数字化时代，只要在知识付费平台付费就可以获得知识，将躺在收藏夹里的知识内化为个人收获。D.虽然知识付费存在一些不足之处，但作者仍然肯定了其积极意义。

劳动教育不需要与专业实践结合。A. 错B. 对

() 是教育的首要属性，它不仅决定着教育的成败，更决定着党和国家事业的成败。A. 政治属性B. 人民属性C. 社会属性D. 科技属性