教师职业幸福源于()A. 学生的社会贡献B. 学生的学业进步C. 学生的道德成长D. 教师的物质报酬

在护理教学过程的基本阶段中, ( )A. 激发学习动机B. 感知教材C. 理解教材D. 巩固知识E. 运用知识

18.许多学校在教育过程中,把校训、育人目标等都书写在墙壁等醒目位置上,让墙壁"说话,这-|||-主要是因为 ()-|||-①只有这样才能达到教育的目的-|||-②文化对人的影响具有潜移默化的特点-|||-③可以创造出一种良好的文化氛围无形中发挥教育作用-|||-④这种强制性的方式更有成效-|||-A.①② B.③④ C.②③ D.②④-|||-19.英国著名建筑师威廉.查布斯说:"中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方-|||-面无法和东方灿烂的成就相提并论,只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。"这从一个侧面说明-|||-了 ()-|||-A.中华文化源远流长 B.中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚-|||-C.中华文化具有包容性 D.中国园林艺术具有区域性-|||-20.五凤溪古镇位于龙泉山脉余段的沱江之畔,偏居一隅,是避祸去害之所。明末清初,湖广填四-|||-川,大量移民迁居于此,各种文化在此碰撞融合,最终和睦相处、共存共荣,形成今日独特的移民-|||-文化体现了 ()-|||-①文化传播的手段是多种多样的 ②人口迁徙是文化交流的重要途径-|||-③不同文化的交流和碰撞有利于文化创新 ④不同民族文化的融合是人类文明发展的动力-|||-A.①② B.①④ C.②③ D.③④-|||-21.2020年9月28日,习近平总书记在主持中共中央政治局第二十三次集体学习时指出,历史文-|||-化遗产不仅生动述说着过去,也深刻影响着当下和未来;不仅属于我们,也属于子孙后代。保护好、-|||-传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。保护和传承中国历史文化遗产 ()-|||-①是维系民族生存和发展的精神根基-|||-②是中华民族文化的集中展示-|||-③有利于丰富全社会历史文化滋养-|||-④有利于弘扬中华优秀传统文化-|||-A.①② B.①③ C.②④ D.③④

小学班主任组织晨会的形式有组织学生参加全校性的晨会活动。A. 正确B. 错误

张老师主要依据教学目标和教材编制的试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（  ）。A. 绝对性评价B. 相对性评价C. 诊断性评价D. 形成性评价

常用的教学方法①以语言传递为主的教学方法A. 讲授法:讲述、讲解、讲读、讲演b 谈话法,也叫问答法 B. 讨论法 C. 读书指导法 D. 演示法 E. 参观法 F. 练习法 G. 实验法 实习作业法、又称实习法d 实践活动法 ④以引导探究活动为主的教学方法 发现法,又称探索法、研究法 欣赏教学法 情景教学法

2分 86.在教育数字化转型过程中，学生的个性化学习体验成为了重要关注点。A. 正确B. 错误

职业教育是衡量一个国家综合国力的重要指标，也是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。（ ）A. 对B. 错

以下不属于教师实践性知识偏弱的原因的是()A. 师范院校向综合性大学转型B. 师范院校唯科研取向的加重C. 师范院校实习设计的不系统性D. 师范院校教师教育知识的陈旧

护理教学原则:1科学性、思想性和艺术性相统一的原则。2理论与实际相结合的原则。3专业性与综合性相结合的原则。4教学与科研相结合的原则。5统一要求与因材施教[1]相结合的原则。6直观性与抽象性相统一的原则。7系统性与循序渐进性相结合的原则。8启发性原则[2]。9量力性原则[3]。10巩固性原则[4]。() A. 正确B. 错误